Презентация на тему "Шаг в будущее" 4 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Спасениептенцов коноплянки

  Проект выполнила Р. Арина, ученица 4 класса «К» ГБОУ Школа № 2065 Фотографии, использованные в презентации, сделаны Р. Ариной

• 
  Слайд 2

  Цели и задачи проекта

  Оказать помощь маленьким птенцам. Понаблюдать за поведением птиц-родителей. Проверить теорию о том, что брошенных или потерянных птенцов брать в руки нельзя! Пополнить свои знания информацией о птице – коноплянке.

• 
  Слайд 3
  

  Летом мы жили на даче. На нашей туе в саду мы обнаружили гнездо, в котором были 6 птенцов. Что за птица оставила здесь своих малышей? Перенести гнездо не решились, т.к.боялись, что мать не станет кормить потом своих птенцов (ведь считается, что птенцов нельзя брать в руки, иначе родители не будут их кормить). Решили огородить малышей в гнезде сеткой, чтобы до них не добралась кошка и стали наблюдать. Но однажды ночью произошло «преступление»… Кошка как-то добралась до птенцов, их осталось только 2.

• 
  Слайд 4
  

  Тогда мы с родителями решили сделать для них клетку. И подвесили ее на забор. Перенесли в неё оставшихся в живых двух птенцов.

• 
  Слайд 5
  

  Мы очень боялись, что мать побоится залетать в клетку. Но она залетела, покормила птенцов и убрала у них. Прилетала она еще так целую неделю: кормила птенцов, убиралась в клетке, учила малышей летать. Потом перестала прилетать.

• 
  Слайд 6
  

  Птенцы за эту неделю подросли. И вот за птенцами прилетел папа. Он вылетел из клетки не один, а с птенцами. Они вместе вылетели из клетки, сначала сели на березу, а потом улетели в лес! По внешнему виду мамы и папы птенцов, я смогла определить, что это птица – коноплянка.

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  

  Это необыкновенные птицы. Они всегда парой. Папа передает еду маме, а она птенцам. Самец охраняет птенцов и самку. Птенцов эти птицы выхаживают 2 раза за сезон.

• 
  Слайд 9
  

  ВЫВОД Я читала, что брошенных или потерянных птенцов брать в руки нельзя! Но в других источниках нашла информацию о том, что у птиц нет обоняния, поэтому они не почувствуют запах человека. Мы убедились в этом: не смотря на то, что мы брали птенцов в руки, мать не отказалась от них, дальше продолжала кормить, чистить и учить летать.

• 
  Слайд 10

  Цели и задачи проекта достигнуты:

  Оказали помощь маленьким птенцам. Понаблюдали за поведением птиц-родителей. Проверили теорию о том, можно ли птенцов брать в руки, чтобы перенести в другое место. Пополнитли свои знания информацией о птице – коноплянке.

• 
  Слайд 11
  

  Большое спасибо за внимание!