Презентация на тему "Сознание и самосознание"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Сознание и самосознание

  Работу выполнил: студент группы ВИП-208 А.Е. Матрохин Работу проверила: к. ф. н., доцент С.О. Лебедева

• 
  Слайд 2

  Сознание

  Сознание — это высшая форма отражения объективной действительности, свойственная только человеку. Сознание — это специфическая форма жизнедеятельности человека, продукт его взаимоотношений с объективной действительностью.

• 
  Слайд 3

  Происхождение сознания

  В процессе эволюции животного мира были подготовлены условия и предпосылки для качественного скачка - от животного состояния и психики животных к человеку и человеческому сознанию. Отличия сознания человека от психики животных можно свести к трем основным: 1) человеку свойственно абстрактное, понятийное мышление, отсутствующее у животных; 2) человек пользуется языком, второй сигнальной системой, которой нет у животных; 3) человек способен не только отражать мир в своем сознании, но и целенаправленно его преобразовывать. Таково главное содержание очерченного выше скачка.

• 
  Слайд 4

  Виды сознания

  Общественное сознание- совокупность идей, теорий, взглядов, представлений, чувств, верований, эмоций людей, настроений, в которых отражается природа, материальная жизнь общества и вся система общественных отношений; Индивидуальное сознание- это духовный мир личности, отражающий общественное бытие через призму конкретных условий жизни и деятельности данного человека; Обыденное сознание- это низший уровень общественного сознания, его неотъемлемая часть, подсистема общественного сознания.

• 
  Слайд 5

  Сознание и его основные свойства

  Сознание Интенциональность, т.е.предметность и направленность сознания - это смыслоформирующее отношение сознания к предмету Идеальность, т.е. образы человека не заключают в себе физических, химических или иных материальных свойств Креативность означает его способность создавать нечто новое, не возникает в мире естественным порядком

• 
  Слайд 6

  Самосознание

  Самосознание - это сознание человеком своего тела, своих мыслей и чувств, своих действий, своего места в обществе, осознание себя как особой и единой личности.

• 
  Слайд 7

  Формы самознания

  Самосознание Самочувствие - это элементарное осознание человеком своего тела, его состояния и места в мире окружающих вещей и людей Самосознание на уровне «Я - один из...», т.е. осознание себя в качестве человека, принадлежащего к той или иной социальной группе, культуре, к определенному сообществу и т.п. Личностное самосознание - осознание своих особенностей и себя как личности, способной совершать свободные самостоятельные поступки, контролировать и оценивать их, нести за них ответственность

• 
  Слайд 8

  Сознание и бессознательное

  Бессознательное: либо рефлекторное внесознательное действие (инстинкт, рефлекс, под гипнозом, в состоянии сомнамбулизма), не участвующие в сознательном отношении субъекта к действительности, либо обозначение особой области психики, сосредоточившей в себе вечные влечения, мотивы, стремления, смысл которых определяется инстинктами и недоступен сознанию.

• 
  Слайд 9
  

  в область бессознательного входят : 1)психические явления, возникающие во сне (сновидения); 2)ответные реакции, которые вызываются неощущаемыми, движения, бывшие в прошлом сознательными, но благодаря повторению автоматизировавшиеся и поэтому ставшие неосознаваемыми; 3) некоторые побуждения к деятельности, в которых отсутствует сознание цели, 4) некоторые патологические явления, возникающие в психике больного человека: бред, галлюцинации и т.д.

• 
  Слайд 10

  Мышление

  Мышление- это по сути все та же практическая предметная деятельность, только осуществляемая не с материальными предметами, а их с идеальными заменителями

• 
  Слайд 11
  

  Память - это способность организма сохранять и воспроизводить информацию о внешнем мире и о своем внутреннем состоянии для дальнейшего ее использования в процессе жизнедеятельности. Память связывает элементы жизненного опыта человека в единое целое, является одной из важнейших и необходимых предпосылок формирования его сознания и личности. Наряду с ощущениями, память является вторым важнейшим составляющим, необходимым для инициации процесса мышления.