Презентация на тему "Структура современного урока"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Структурасовременного урока.

  Выполнила: учитель начальных классов, Ютанина О.В.

• 
  Слайд 2

  Урок – основная форма организации учебного процесса

  Нужно, чтобы дети, по возможности, учились самостоятельно, а учитель руководил этим самостоятельным процессом и давал для него материал. К.Д. Ушинский

• 
  Слайд 3

  Структура урока:

• 
  Слайд 4

  Многообразие структур урока

• 
  Слайд 5

  Типология современных уроков

• 
  Слайд 6

  Основные звенья (этапы) современного урока

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8

  КЛАССИЧЕСКИЕ ТИПЫ УРОКА:

  вводный; тренировочный; контрольный (проверочный); закрепление ЗУН; урок самостоятельной работы; урок с использованием ТСО; урок практической работы; комбинированный урок; повторительно-обобщающий урок; урок повторения; урок овладения ЗУН; предметный урок (характерен для начальных классов).

• 
  Слайд 9

  НЕТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ УРОКА:

  ролевые игры; исполнение сказочного сюжета; урок фантазирования; деловая игра; урок взаимообучения; круглый стол или конференция; пресс-конференция; урок открытых мыслей; урок-соревнование; урок-КВН; урок-викторина; аукцион знаний; урок-диспут; урок-турнир; урок- эврика; межпредметный интегрированный урок; урок-конкурс; урок творчества; урок-спектакль; смотр знаний; урок-игра; урок-зачет; урок-путешествие; урок-состязание урок-диалог; мозговая атака; актуальное интервью; урок-лекция.

• 
  Слайд 10

  Нетрадиционный урок – делается в новой необычной форме

• 
  Слайд 11

  Новые требования к современному уроку

  11 УРОК – это педагогическое произведение, и поэтому он должен отличаться целостностью, внутренней взаимосвязанностью частей, единой логикой развертывания деятельности учителя и учащихся.

• 
  Слайд 12

  Требования к современному уроку

  12

• 
  Слайд 13

  Основные этапы урока

• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20
  
• 
  Слайд 21
  
• 
  Слайд 22
  
• 
  Слайд 23
  
• 
  Слайд 24

  Плюсы современного урока

• 
  Слайд 25
  
• 
  Слайд 26
  

  Плюсы современного урока

• 
  Слайд 27
  

  Плюсы современного урока

• 
  Слайд 28
  

  Плюсы современного урока

• 
  Слайд 29
  

  Плюсы современного урока

• 
  Слайд 30
  

  Урок есть искусство, его и надо доводить на уровень искусства. Бывают уроки более интересные, чем любой спектакль. В хорошем уроке есть и завязка, и кульминация, и развязка, текст и подтекст! С. Л. Соловейчик

• 
  Слайд 31

  Заключение

  Любой урок – имеет огромный потенциал для решения новых задач. Неоспоримо одно: он должен быть жизненным, одушевленным личностью учителя. Хоть выйди ты не в белый свет, А в поле за околицей, — Пока идешь за кем-то вслед, Дорога не запомнится. Зато, куда б ты ни попал И по какой распутице, Дорога та, что сам искал, Вовек не позабудется. (Н.Рыленков)

• 
  Слайд 32

  С благодарностью всем коллегам, идущим по нелегкой учительской стезе….