Содержание
-
-
Коллективная творческая деятельность является творческой формой воспитательной работы, которая проходит в процессе коллективного осмысления (педагогов, воспитанников, родителей) и поиска путей решения проблемы
-
Форма воспитательной работы может быть коллективной и творческой, если она создается участниками деятельности в процессе совместного поиска, при этом: 1) учитываются интересы и потребности каждого; 2) индивидуальные цели не противоречат общим целям группы, объединения; 3) коллективная работа позволяет каждому найти значимое место в общем деле; 4) данная форма является по исполнению уникальной и неповторимой
-
Формы коллективной творческой деятельности от других форм отличаются, прежде всего, характером постановки воспитательных задач и освоения опыта учащимися. В процессе коллективной творческой деятельности воспитатель ставит задачи незаметно. дети как бы сами «открывают» эти воспитательные задачи, вместе со взрослыми и под их руководством создают новый опыт, применяют ранее усвоенные знания и умения, приобретая новые.
-
К формам коллективной творческой деятельности во внеучебное время относят: коллективные творческие дела (КТД), чередование традиционных поручений (ЧТП), сюжетно-ролевые игры, коллективное планирование, коллективный анализ и другие
-
Главное назначение коллективной творческой деятельности – улучшение жизни своего коллектива и окружающей жизни Педагогический идеал, согласно этой концепции и практике, — человек как творческий коллективист Наиболее распространенными являются коллективные творческие дела (КТД) Понятие «Коллективное творческое дело» (КТД) было введено в середине 60-х годов 20 века
-
В основе ее три основные идеи: Коллективное (совместная работа взрослых и детей). Творческое (нестандартное, нешаблонное, создаваемое в совместной творческой деятельности детей и взрослых). Дело (занятие, действие, мероприятие как забота об улучшении жизни). Коллективная творческая деятельность
-
Игорь Петрович Иванов является изобретателем методики КТД, создателем педагогики, о которой говорят как о «педагогике сотрудничества»
-
Этапы КТД
Организация КТД предусматривает шесть стадий: Первая стадия — предварительная работа. Этапзадумки, Вторая стадия — коллективное планирование(начальная организация). Третья стадия — коллективная подготовка дела Четвертая стадия – проведение КТД Пятая стадия –коллективное подведение итогов КТД Шестая стадия -ближайшее последействие КТД
-
Приемы, применяемые при проведении КТД: - создание микроколлективов, групп, бригад для решения конкретной задачи или выполнения творческого задания. В зависимости от содержания, вида КТД формирование групп может идти с учетом пожеланий, интересов, способностей учащихся или по случайному принципу (с помощью считалки, жребия) - «мозговая атака», когда дошкольники в группах через обмен индивидуальными мнениями ищут наилучшие варианты решения проблемы, задачи. В ходе «мозговой атаки» может создаваться «банк идей», то есть набор возможных идей решения проблемы или задачи
-
отбор идей, когда нужно из множества возможных решений, вариантов выбрать один или два-три. Выбор этих идей может осуществляться с помощью голосования или естественным путем, то есть участники поиска выбирают характер, форму своего участия реальным добровольным действием -защита идей. Каждый член коллектива или микроколлектив защищает свой вариант, подводится итог этого поиска, и в результате рождается окончательное решение
-
Условия реализации КТД:
- соблюдение последовательности действий (стадий) учитывать опыт совместной деятельности взрослых и детей в предшествующих делах - уровень знаний и опыт учащихся, ранее используемые формы
-
«формулу дела»
задумали – посоветовались – продумали – заинтересовали всех – наглядно оформили – помогли в подготовке – провели – подвели итоги и поощрили лучших – проанализировали и сделали выводы на будущее
-
Планирование КТД
-
Типы КТД
1. Бегалка 2. Постановка 3. Рисовалка 4. Музыкалка 5. Писалка 6. Рукотворчество 7. Думалки
-
И помните!!! Каждое КТД УНИКАЛЬНО!!!
-
Спасибо за внимание!
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.