Презентация на тему "Теория решения изобретательских задач. Занятия в детском саду"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Подготовила: Кошлакова Н.К.

• 
  Слайд 2

  ТРИЗ

  это комплекс, состоящий из трех направлений – ТРИЗ – РТВ – ТРТЛ: ТРИЗ – теория решения изобретательских задач РТВ – развитие творческого воображения ТРТЛ – теория развития творческой личности

• 
  Слайд 3
  

  Оптимальной формой овладения детьми методиками творчества является система творческих заданий, которые даются детям через игры. Цель игры– поисковая, исследовательская, изобретательская деятельность.

• 
  Слайд 4

  Принципы разработки занятий

  Принцип системности знаний Принцип доступности Принцип сочетания в процессе познания Принцип наглядности Принцип сотрудни-чества

• 
  Слайд 5

  ПРИЕМЫ ТРИЗ, применяемые на занятиях

• 
  Слайд 6

  Игры на классификацию

  «Круги Эллера»

• 
  Слайд 7

  МОЗГОВОЙ ШТУРМ

• 
  Слайд 8

  Решение противоречий

  «Горячее – холодное»

• 
  Слайд 9

  Обследование объектов различными анализаторами

  «Наши помощники»

• 
  Слайд 10

  Понимание системности окружающего мира

  «Знакомство с яйцом»

• 
  Слайд 11

  Метод фокальных объектов

  «Первые признаки весны»

• 
  Слайд 12

  Снятие вектора психологической инерции мышления

  РТВ через эмпатию (превращение во что-нибудь)

• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16