Презентация на тему "Вовлечение родителей в образовательную деятельность"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  «Инновационные подходы взаимодействия музыкального руководителя с родителями ДОУ» музыкальный руководитель МДОУ «ЦРР «Дубравушка» детский сад №31 Дьячук Татьяна Михайловна

• 
  Слайд 2
  

  ИДЕЯ. Главная идея взаимодействия педагога с родителями – это сотрудничество! Сотрудничество предполагает не только взаимные действия, но и взаимопонимание, взаимоуважение, взаимодоверие, взаимовлияние. Активная совместная работа педагогов и родителей позволяет лучше узнать друг друга, способствует усилению взаимоотношений.

• 
  Слайд 3
  

  Создание условий для благоприятного климата взаимодействия с родителями. - Установление доверительных и партнерских отношений с родителями. - Вовлечение семьи в единое образовательное пространство. Цель:

• 
  Слайд 4
  

  Развивать музыкально-художественную деятельность родителей и приобщать их к музыкальному искусству.  Организовать совместную деятельность музыкального руководителя и родителей в музыкальном воспитании детей. Активизировать участие родителей в различных мероприятиях ДОУ.  Учить родителей совместной музыкальной, творческой и игровой деятельности со своими детьми. Задачи:

• 
  Слайд 5
  

  Направления взаимодействия с родителями родительские собрания, консультации, акетирование, памятки, буклеты, папки-передвижки, организация фотовыставок, размещение информации на сайте детского сада Совместная деятельность Педагогическое просвещение родителей открытые тематические мероприятия, практикумы, деловые игры, мастер-классы проектная деятельность, проведение совместных праздников, развлечений, привлечение родителей к изготовлению дидактического материала Повышение компетентности родителей в области музыкального воспитания

• 
  Слайд 6
  

  ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ Тренинги. Семейные гостиные. Мастер-классы. Ведение сайта ДОУ. День добрых дел. Круглый стол. Семейные вернисажи. День открытых дверей. Устный педагогический журнал. Кафедра семейных традиций. Вечер вопросов и ответов.

• 
  Слайд 7
  

  Педагогическое просвещение родителей

• 
  Слайд 8
  

  Привлечение родителей к участию в мероприятиях

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  

  В результате использования новых форм взаимодействия музыкального руководителя с родителями наблюдается: 1. повышение уровня развития музыкальных способностей детей; 2. повышение уровня воспитательно-образовательной деятельности родителей: из «зрителей» и «наблюдателей» они становятся активными участниками музыкально-педагогического процесса, единомышленниками и помощниками педагогов в ДОУ; 3. повышение внимание родителей к жизни ребенка в ДОУ; 4. родители становятся более компетентны в вопросах развития музыкальных способностей детей дошкольного возраста; 5. обогащение опыта межличностного взаимодействия детей и родителей.