Содержание
-
«Выходи играть!»
Подготовила тьютор Яковлева Елена Петровна
-
Гипотеза проекта.
Вовлечение воспитанников в игру позволит находить общий язык со сверстниками, разнообразить досуг, приобщить к физической активности, а так же развить инициативу и творчество
-
Цель проекта.
Формирование устойчивого интереса к подвижным, логопедическим, музыкальными играм, желания использовать их в самостоятельной двигательной деятельности.
-
Задачи проекта:
Обучить детей различным играм. • Научить детей уважению друг друга, взаимопониманию во время совместной деятельности. Научить детей соблюдать правила.
-
Описание проекта:
Игры со сверстниками представляют ребенку широкое поле для интеллектуального и морального тренинга, опробования своих возможностей, понимания другого человека, сострадания ему. В играх дети учатся общению, умению создавать команду и преданно играть в ней, учатся быстро соображать, прыгать и бегать, соревноваться, да и веселиться тоже.
-
Этапы проекта:
Вводный этап: Разработка серии сценариев игровых программ для детей. Проведение непосредственной работы по подготовке технической базы (наличие реквизита). Основной этап: Организация и непосредственное проведение игровых мероприятий с последующим подведением итогов работы. фото сопровождение результатов проведенных игр Заключающий этап: Подведение итогов работы проекта, результативности проведения проекта.
-
Старт проекта
-
Зимние забавы
-
Программа «Выходи играть!» с участием средней № 2 группы
-
Фестиваль игр
-
-
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ.
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.