Презентация на тему "ВЫПОЛНИЛА: ВОСПИТАТЕЛЬ ГРУППЫФролова Марина Ивановна"

Содержание

• 
  Слайд 1

  ВЫПОЛНИЛА: ВОСПИТАТЕЛЬ ГРУППЫФролова Марина Ивановна

  Проект во второй младшей группе «Сказки всегда с нами!»

• 
  Слайд 2

  художественно-эстетический

  краткосрочный ТИП ПРОЕКТА продолжительность проекта участники проекта воспитатели, дети второй младшей группы и их родители

• 
  Слайд 3
  

  «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество», «Социализация», «Музыка», «Физическое воспитание», «Здоровье», «Познание», «Безопасность»

  Охватываемые области

• 
  Слайд 4
  

  Народные сказки – самая древняя из распространенных форм устного народного творчества, присутствующая всем народам, такая сказка отражает убеждения, воззрения, главенствующие черты национального характера, обличает классовые отношения, одновременно обнажая старинный быт, который зачастую отражается в отдельных произведениях - бытовых сказках, сказках о животных, волшебных сказках. Актуальность проекта

• 
  Слайд 5
  

  Дети знают мало  русских народных  сказок.  Постановка проблемы

• 
  Слайд 6

  Цель

  Формирование у детей представления о русской народной сказке через различные виды деятельности; создание положительный эмоциональный настрой.

• 
  Слайд 7

  Задачи

  закрепить знания о содержании сказок сформировать желание быть похожими на положительных героев развивать  умения передавать образ сказочного героя речью, движениями, жестами, мимикой. воспитывать интерес к сказкам прививать детям правила безопасного поведения на примере сказок.

• 
  Слайд 8
  

  Дети познакомятся со многими русскими народными сказками, будут знать их содержание. Научатся в играх –  драматизациях, кукольных театрах, настольных театрах  передавать своего героя. Привлечение родителей к  дальнейшему участию в мероприятиях группы (конкурсы рисунков, поделок, пополнение развивающей среды и т. д.) Предполагаемый результат

• 
  Слайд 9
  

  Во время ознакомления детей с художественной литературой, через приход Бабушки – сказочницы знакомить детей с русскими народными сказками (кто пишет р.н. с., кто их передаёт из поколения в поколение)  - названиями, содержанием, обсуждением героев сказок, выделяя положительные и отрицательные черты. Игровая мотивация

• 
  Слайд 10
  

  Игровая  деятельность : кукольные театры, драматизация сказок, настольные театры Реализация проекта

• 
  Слайд 11

  Двигательная деятельность:

  Подвижные и хороводные игры

• 
  Слайд 12

  Коммуникативная деятельность

  Чтение сказок с обсуждением «Кто пришел к нам в дом», «Нужно ли слушаться взрослых»

• 
  Слайд 13

  Художественное творчество

  «Разукрась героя сказки», «Сказочная рыбка», «Мисочка для трех медведей», «Теремок» 

• 
  Слайд 14

  Конструктивная деятельность

  «Кроватка для Мишутки», «Построим теремок для игрушек»

• 
  Слайд 15

  Работа с родителями

  Акция «Подари сказку!»,изготовление книжки-малышки, изготовление масок, костюмов, пополнение театрализованного уголка группы

• 
  Слайд 16
  

  Выступление на фестивале сказок Итоговое мероприятие:

• 
  Слайд 17
  

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ