Презентация на тему "«Безударные гласные в корне слова, непроверяемые ударением. Написание названия птиц»." 2 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Автор: Кириловская Тамара Трофимовна   Место работы, должность: МБОУ Многопрофильный лицей №20, г. Ульяновск, учитель начальных классов.   Регион: г. Ульяновск Уровень образования: начальное общее образование. Класс: 2 «В». Предмет: русский язык. Целевая аудитория: учитель. Тип ресурса: конспект-урока (занятия).

• 
  Слайд 2
  

  Краткое описание: План-конспект урока по русскому языку во 2 классе, УМК «Планета знаний».   Тема: «Безударные гласные в корне слова, непроверяемые ударением. Написание названия птиц».   Цели: Развитие умения распознавать слова с безударной гласной в корне слова, непроверяемой ударением. Упражняться в подборе проверочных слов к словам с безударными гласными в корне, проверяемыми ударением. Развитие орфографической зоркости. Пополнение словарного запаса. Воспитание бережного и заботливого отношения к природе, к птицам. Воспитание умения работать в парах, самостоятельно, навыки самоконтроля и взаимоконтроля.  

• 
  Слайд 3
  

  Ход урока.   1. Организационный момент. Звенит звонок, зовёт звонок Пора нам начинать урок.  

• 
  Слайд 4
  

  2. Повторение изученного. кр ∙ чать ск ∙ льзить х ∙ дить тр ∙ щать н ∙ чевать б ∙ жать п ∙ щать л ∙ жать  

• 
  Слайд 5
  

  3.  Минутка чистописания. в, а, л, д, и, р, е, я, о з . п . сь, п . с . т . ль, пр. п . сь, п . р . п . ск . .

• 
  Слайд 6
  

  4. Словарная работа «Отгадал, запиши». дя́тел   соро́ка воробе́й  

• 
  Слайд 7
  

  воро́на солове́й сини́цы снегири́  

• 
  Слайд 8
  

  А. Яшин Покормите птиц зимой Пусть со всех концов К вам слетятся, как домой, Стайки на крыльцо . …

• 
  Слайд 9
  

  5. Постановка учебной задачи.   - Какие слова записали и заполнили в словарной работе?   - Какую цель поставит перед собой каждый?

• 
  Слайд 10
  

  6. Физминутка. Упражнение «Синичка».

• 
  Слайд 11
  

  7. Закрепление изученного. Памятка. Как подготовиться к письму под диктовку. Прочитай текст. Найди орфограммы и объясни написание. Прочитай текст вслух. Отчетливо проговаривай все слоги в слове. Проверь диктант. Сверь каждое слово и знак препинания с образцом.

• 
  Слайд 12
  

  8. Итог урока. Наш урок подошёл к концу. Давайте дадим обзор наиболее важных моментов урока.

• 
  Слайд 13
  

  9. Рефлексия. Сегодня славно дети потрудились. Вижу – многого добились. Знаю, будете вы рады, Когда получите награды.

• 
  Слайд 14
  

  10. Домашняя работа: №8 с. 25.