Презентация на тему "День защитника Отечества"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО ЛЕКСИЧЕСКОЙ ТЕМЕ «ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА» Учитель-логопед МБДОУ № 22 Скрипникова Т.В.

• 
  Слайд 2
  

  ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА «ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА» Рекомендуется: рассказать ребенку о том, что это за праздник, кто такие защитники Отечества; вместе с ребенком рассмотреть помещенные в газетах и журналах фотографии, имеющие отношение к Армии; воспитывать уважение и любовь к Российской армии; познакомить ребенка с родами войск, военной техникой, военными профессиями (по картинкам и иллюстрациям).

• 
  Слайд 3
  

  Ответить на вопрос. – Почему в этот день поздравляют всех мужчин и дарят им подарки? Сделать своими руками подарок для папы (дедушки, дяди).

• 
  Слайд 4
  

  Игра «Сосчитай» - согласование числительных с именами существительными. 1 танк 2 танка 5 танков (самолет, ракета, автомат, вертолет, моряк, летчик, танкист, пограничник и т.д.)

• 
  Слайд 5
  

  Игра «Скажи иначе» — упражнение в подборе синонимов. Отечество — Отчизна, Родина. Защитник отечества — боец, воин, солдат. Защищать Родину — охранять, беречь. Храбрый солдат — смелый, бесстрашный, доблестный...

• 
  Слайд 6
  

  Игра «Назови профессию» - упражнение в словообразовании, называть воинов по образцу: Образец: артиллерия — артиллерист кавалерия - вертолет - пехота - разведка - танк - пулемет - десант - море - гранатомет - граница - ракета - космос – парашют -

• 
  Слайд 7
  

  Игра «Кто служит в Армии?» – образование имен существительных с помощью суффиксов «-чик-», «-ист-». -чик-: ракетчик, летчик, зенитчик; -ист-: танкист, артиллерист, связист т.д.

• 
  Слайд 8
  

  Выучить стихотворение: ФЕВРАЛЬ Дуют ветры в феврале, воют в трубах громко. Змейкой мчится по земле легкая поземка. Поднимаясь, мчатся вдаль самолетов звенья – Это празднует февраль Армии рожденье. (С. Маршак)

• 
  Слайд 9
  

  Литература: Агранович З.Е. Сборник домашних заданий в помощь логопедам и родителям для преодоления лексико-грамматического недоразвития речи у дошкольников с ОНР. – СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2002. – 128 с. Граб Л.М. Тематическое планирование коррекционной работы в логопедической группе для детей 5-6 лет с ОНР/ Л.М. Граб. – М.6 «Издательство Гном и Д», 2005. – 56 с. Смирнова Л.Н. Логопедия в детском саду. Занятия с детьми 6-7 лет с общим недоразвитием речи. Пособие для логопедов, дефектологов и воспитателей. – М.: «Мозаика-Синтез», 2007.– 96 с.