Презентация на тему "Синонимы и антонимы" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Для чего нужны синонимы и антонимы?

  Учитель русского языка и литературы Балакирева Татьяна Анатольевна,

  МОУ СОШ № 256 г. Фокино Приморский край

  Урок развития речи в 5 классе по УМК под редакцией В.В. Бабайцевой

• 
  Слайд 2

  Прочитайте текст

  Был чудесный зимний день. Солнце светило ярко. Снег блестел. Прозрачные, как хрусталь, сосульки сверкали, отливая всеми цветами радуги. Небо над городом сияло чистейшей голубизной.

  (М. Ефетов.)

  Определите тему и основную мысль текста.

  Каким способом связаны предложения в тексте?

• 
  Слайд 3

  Определите значение слов

  • Блестеть
  • Сверкать
  • Сиять

  - издавать блеск.

  - издавать яркий, переливающийся блеск.

  - излучать сильный, яркий, но ровный свет.

• 
  Слайд 4

  Лингвистический эксперимент

  Дрожит изумрудная капля

  В зелёной ладошке ольхи.

  (Г. Граубин.)

  Укажите в тексте синонимы.

  Как изменится звучание стихотворения, если слово изумруднаязаменить его синонимом зелёная?

• 
  Слайд 5

  Сравните

  1. Если вместо слова изумрудный поставить его синоним зелёный, то не будет той дрожащей, прозрачной красоты в описании росинки, какая есть в этих строках поэта.

  2. Капля сольётся с листом, и её совсем не будет видно. А слово изумрудная показывает нам, что капля прозрачная, переливающаяся в лучах солнца.

  3. Изумрудный – от слова изумруд. А изумруд – не просто зелёный камень, а ярко-зелёный, прозрачный, драгоценный.

• 
  Слайд 6

  Сделайте вывод

  Синонимы позволяют выразить мысль наиболее … .

• 
  Слайд 7
  

  Из воспоминаний Валерии Дмитриевны Пришвиной о реке Векше (в Подмосковье)

  Чистая вода на солнечном свету вся была покрыта ковром водяных лилий, белых и жёлтых.

  Белые лилии раскинули широко свои лепестки и, как дамы в кринолинах, танцевали на волнах с кавалерами в жёлтом под музыку быстро бегущей реки; волны под ними переливались на солнце тоже как музыка.

• 
  Слайд 8

  Работа над миниатюрой Пришвина М.М. «Бал на реке»

  Упр. 205.

  • Объясните смысл заглавия.
  • Найдите синонимы. Определите их роль.
  • Запишите текст.
• 
  Слайд 9

  Текстовые синонимы

  • Что такое текстовые синонимы?

  Слова, которые только в данном тексте обозначают одно и то же, называют текстовыми синонимами.

  • Какова их роль?

  Текстовые синонимы позволяют избегать ненужных повторов и могут быть сцепляющими словами.

• 
  Слайд 10

  Найдите текстовые синонимы Спишите предложения с этими словами

  … Я сидел у шалаша, греясь на солнце после едкого утреннего тумана. Вдруг по моим ногам скользнула чья-то тень. Я вскинул голову и увидел ястреба. Хищник стремительно мчался к реке, прижав к бокам свои сильные крылья.

  Каким способом связаны выписанные вами предложения? Какую роль в их связи играют текстовые синонимы?

• 
  Слайд 11
  

  Прочитайте словарную статью, найдите в ней синонимы; подумайте, для чего они здесь

  употреблены?

  Отчизна, сущ. ж.р., только ед.ч., р.п. Отч-изн-ы (книжн.). Родина, отечество. Мой друг, отчизне посвятим/ Души прекрасные порывы. (А.С. Пушкин.)

  Подбор синонимов – один из способов толкования лексического значения слова.

• 
  Слайд 12

  Употребление антонимов в речи

  • Какова роль антонимов в речи?

  Антонимы придают речи ясность, выразительность.

  Являются одним из способов толкования лексического значения слова.

• 
  Слайд 13

  Найдите антонимы Какую мысль они помогают выразить наиболее ярко?

  Жаворонки, жавороночки!

  Прилетите к нам,

  Принесите нам

  Лето тёплое,

  Унесите от нас зиму,

  Зиму холодную.

  (Детская народная песенка.)

  Напишите текст по памяти

• 
  Слайд 14

  К выделенным словам подберите антонимы и вставьте их на месте точек

  1) На чужбине и калач не в радость, а на … и чёрный хлеб всласть.

  2) Маленькое дело лучше большого … .

  3) Корень ученья горек, да плод его … .

  4) Легко сказать, да … доказать.

  5) Вперёд беги, а … оглядывайся.

• 
  Слайд 15
  

  В тех случаях, когда слово имеет чёткий антоним, он приводится в толковании лексического значения слова (в качестве дополнительной характеристики его) с пометкой противоп. (противоположное). Например, чёрный – цвета сажи, угля; противоп. белый.

• 
  Слайд 16
  

  На месте точек поставьте антоним, дополняющий толкование лексического значения слова

  Высокий – имеющий большое протяжение снизу вверх, расположенный на значительной высоте; противоп. … .

  2) Активный – деятельный, энергичный, инициативный; противоп. … .

  3) Родина – страна, в которой человек родился и гражданином которой является, отечество; противоп. … .

• 
  Слайд 17

  Подведём итоги

  • Для чего нужны синонимы?
  • Что такое текстовые синонимы? Какова их роль в речи?
  • Для чего нужны антонимы?
• 
  Слайд 18

  Использованные материалы

  Никитина Е.И. Уроки развития речи: К учеб. Пособию «Русская речь. 5 -7 классы»: 5 кл. – 2-е изд., стереотип.- М.: Дрофа. 2000

  Никитина Е.И. Русская речь: Развитие речи. 5 кл.: Учеб. для общеобразоват. учреждений.- 10-е изд., стереотип.- М.: Дрофа, 2001