Презентация на тему "Дыхательная гимнастика (информация для родителей)"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Дыхательная гимнастика

• 
  Слайд 2
  

  Для чего же нужна дыхательная гимнастика?

• 
  Слайд 3
  

  Правильное дыхание очень важно для развития речи, так как дыхательная система – это база для речевой системы.

• 
  Слайд 4
  

  Дыхательная гимнастика позволяет выработать сильный, плавный, удлиненный выдох, сформировать целенаправленную воздушную струю – это позволяет ребенку более быстро освоить труднопроизносимые звуки.

• 
  Слайд 5
  

  Цели дыхательной гимнастики: развитие продолжительного равномерного выдоха; формирование сильной воздушной струи; развитие дыхательной мускулатуры и речевого аппарата

• 
  Слайд 6
  

  А теперь познакомимся с дыхательными упражнениями 

• 
  Слайд 7
  

  «Пой со мной» Цель: развитие правильного речевого дыхания – пропевание на одном выдохе гласных звуков А, О, У, И, Э.

• 
  Слайд 8
  

  Описание сначала педагог предлагает детям вместе с ним спеть «песенки»; поем звуки А, У, постепенно количество «песенок» можно увеличивать; можно устроить соревнование между детьми: побеждает тот, кто пропоет дольше всех на одном выдохе

• 
  Слайд 9
  

  «Лети, бабочка» Цель: развитие длительного непрерывного ротового выдоха; активизация губных мышц. Оборудование: 2-3 яркие бумажные бабочки.

• 
  Слайд 10
  

  Описание Перед началом занятия к каждой бабочке привяжите нитку длиной 20-40 см, нитки прикрепите к шнуру на некотором расстоянии друг от друга. Шнур натяните так, чтобы бабочки висели на уровне лица стоящего ребенка.

• 
  Слайд 11
  

  Ребенок встает возле бабочек и дует на них. Необходимо следить, чтобы ребенок стоял прямо, при выдохе не поднимал плечи, дул на одном выдохе, не добирая воздух, не надувал щеки, а губы слегка выдвигал вперед.

• 
  Слайд 12
  

  «Мыльные пузыри» Цель: развитие сильного плавного выдоха; активизация губных мышц. Оборудование: пузырек с мыльным раствором

• 
  Слайд 13
  

  Описание Поиграйте с ребенком в мыльные пузыри: сначала педагог выдувает пузыри, а ребенок наблюдает и ловит их. Затем предложите ребенку выдуть пузыри самостоятельно. 

• 
  Слайд 14
  

  «Сдуй шарик» Цель: развитие правильного речевого дыхания – длительное произнесение на одном выдохе согласного звука Ф. Оборудование: воздушный шар

• 
  Слайд 15
  

  Описание Предложите малышам поиграть в такую игру: стоя на ковре, расставьте руки широко в стороны – получился шар, затем произносите длительно звук Ф, одновременно сводя руки перед собой – шарик сдувается. В конце обнимите себя за плечи – шарик сдулся.

• 
  Слайд 16
  

  «Буря в стакане» Цель: развитие сильного ротового выдоха; обучение умению дуть через трубочку; активизация губных мышц. Оборудование: стакан, с кипяченой водой, трубочки для коктейля.

• 
  Слайд 17
  

  Описание В стакан, наполовину наполненный водой, опустите трубочку для коктейля и подуйте в нее - пузыри с громким бульканьем будут подниматься на поверхность. Затем дайте трубочку ребенку и предложите подуть.

• 
  Слайд 18
  

  «Плыви, кораблик!» Цель: развитие сильного плавного направленного выдоха; активизация губных мышц. Оборудование: бумажные или пластмассовые кораблики; картон покрытый клеенкой или большая миска с водой.

• 
  Слайд 19
  

  Описание На стол положите картон (или поставьте таз с водой), в котором плавает бумажный кораблик. Взрослый дует на кораблик, затем предлагает подуть ребенку.

• 
  Слайд 20
  

  «Мельница» Цель: развитие длительного плавного выдоха; активизация губных мышц. Оборудование: игрушка-вертушка.

• 
  Слайд 21
  

  Описание Перед началом игры подготовьте игрушку-вертушку. Можно изготовить ее самостоятельно при помощи бумаги и деревянной палочки. Взрослый дует на вертушку, затем предлагает подуть ребенку.

• 
  Слайд 22
  

  Желаю успехов! 