Презентация на тему "Фестиваль фразеологизмов"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Фестиваль фразеологизмов

• 
  Слайд 2

  Слово

  Молчат гробницы, мумии и кости, - Лишь слову жизнь дана: Из древней тьмы на мировом погосте, Звучат лишь Письмена. И нет у нас иного достоянья! Умейте же беречь Хоть в меру сил, в дни злобы и страданья, наш дар бессмертный-речь.

• 
  Слайд 3

  Задание №1.Тесты для команд

  1. Назовите запретный плод: а)картофель б)груша в)яблоко г)апельсин 2.Что такое ахиллесова пята? а)пятка с мозолью б)слабое место в)сильный удар г)крепкий нажим

• 
  Слайд 4
  

  3.Какое место называют авгиевы конюшни? а)конюшни олигарха б)аукцион для лошадей в)захламленное место г)скотный двор

• 
  Слайд 5
  

  4.Что означает кануть в Лету? а)уехать в командировку б)быть забытым в)погрузиться в мечту г)зависнуть в Интернете

• 
  Слайд 6
  

  5. Как понимать выражение бить баклуши? а)выбивать ковры б)заниматься пустяками в)играть в городки г)забивать голы

• 
  Слайд 7
  

  6.Какое блюдо бывает у некоторых людей в голове? а)солянка сборная б)винегрет в)каша г)сосиски

• 
  Слайд 8

  Задание №2.Восстановите фразеологизмы

  1. Запретный плод… а)вкусен б)кисел в)сладок г)горек 2. Волк в овечьей… а)шубе б)кофте в)шапке г)шкуре

• 
  Слайд 9
  

  3. …скребут на душе. а)мыши б)ножи в)ногти г)кошки 4.Как …вода а)с крыши б) с цыпленка в)с утки г) с гуся

• 
  Слайд 10

  Задание №3. Подобрать к рисункам названия-фразеологизмы

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14

  Задание №4.Викторина. Определите значение фразеологизмов

  1.Дело в шляпе. 2.Львиная доля. 3. Каменный гость. 4.Зарубить на носу. 5.Аника-воин. 6.Кошки на душе скребут.

• 
  Слайд 15

  №5. Конкурс «Словокат»

  Составить устойчивые сочетания слов и истолковать значение выражений. 1-я команда: меняется, , бычка, все, белого, про, сказка, все, течет. 2-я команда: написано, семь, все, на, света, лбу, чудес.

• 
  Слайд 16

  Задание №6. Редактирование

  Петя плохо работал. Дома он ничего не делал. За уроки он брался неохотно. Получив плохие оценки, Петя печально шел домой. Надо было усердно приниматься за работу.

• 
  Слайд 17

  Слова-завещания

  «Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, наше достояние, переданное нам нашими предшественниками».