Презентация на тему "Русская фразеология и ее особенности"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Русская фразеология

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3
  

  Сравните выделенные сочетания слов. Укажите, какое из них является фразеологизмом. По стене сбежали стрелки, Час похож на таракана. Брось, к чему швырять тарелки, (А)Бить тревогу, (Б)бить стаканы? (Б.Пастернак)

• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  

  Подберите синонимы к фразеологизму "семи пядей во лбу". Решите задачку: какой высоты лоб у человека, который семи пядей во лбу?

• 
  Слайд 8
  

  Определите отношения в парах фразеологизмов (1,2). Подберите пару (3,4) с учетом этих отношений 1) не видно ни зги - хоть иголки собирай 2) себе на уме - душа (на)распашку 3) ходить вокруг да около - 4) жить душа в душу -

• 
  Слайд 9
  

  Определите отношения в парах фразеологизмов (1,2). Подберите пару (3,4) с учетом этих отношений 1) не видно ни зги - хоть иголки собирай 2) себе на уме - душа (на)распашку 3) ходить вокруг да около - 4) жить душа в душу -

• 
  Слайд 10
  

  Физ ультминутк

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  

  Определите, в какой профессиональной среде возникли следующие фразеологизмы. Стричь всех под одну гребенку Бросить якорь Без сучка без задоринки Взять на мушку Шито белыми нитками Войти в роль

• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  

  Работа с фразеологическим словарем на сайте gramma.ru в Интернете. Подберите фразеологизмы, в которых нашли отражение события русской истории. Оформите результаты поисковой работы в виде файла в Word.

• 
  Слайд 15
  

  Подберите русские эквиваленты к фразеологизмам а) как петух на откормке (франц.), как личинка (червячок) в сале (немец.) б) записать за ушами (чеш.) в) когда у кур будут зубы (франц.), когда полетят свиньи (англ.)

• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  

  Спасибо за урок! Вперед! К новым открытиям! Per aspera ad astra!

• 
  Слайд 18
  

  Работа выполнена учителем русского языка и литературы Насоновой Людмилой Владимировной МОУ лицей №21 Г. Артемовский Свердловской обл.