Презентация на тему "ГЛАГОЛ. ЕГО ЗНАЧЕНИЕ" 4 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Восемнадцатое октября.

  Классная работа.

• 
  Слайд 2

  Разделите слова на группы, объединяя их по общим признакам.

  смородина, оранжевый, бежать, костюм, аккуратный, смотрел, лежит.

• 
  Слайд 3

  Игра «Разгадай- ка».

  П Х Г Л С Ш А Г К О Л

• 
  Слайд 4

  Глагол. Его значение.Блок «Как устроен наш язык»

• 
  Слайд 5

  Выберите правильные ответы:

  Глаголы называют предмет, признак предмета, действие предмета. Глаголы отвечают на вопросы Что? Что делает? Кому? Откуда? Что сделал?

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  

  Вот и (…………….) знойное лето. (…………….) на землю осень и (……………) с собой подарки. Под молодыми елочками (……..) скользкие грузди, душистые рыжики. Старые пни (……..) опятами. Дни (……..) теплые.

• 
  Слайд 8
  

  Вот и промчалось знойное лето. Наступила на землю осень и принесла с собой подарки. Под молодыми елочками растут скользкие грузди, душистые рыжики. Старые пни усыпаны опятами. Дни стоят теплые.

• 
  Слайд 9
  

  Устами младенца глаголит истина.

• 
  Слайд 10
  

  С.72 упражнение 2– самостоятельная работа по вариантам: I в – 2, 3 II в – 4, 5 Дополнительно: С любым словом составить предложение.

• 
  Слайд 11

  ПРОВЕРКА

  1) готовить: варить, жарить 2) общаться: беседовать, спорить, спрашивать, обсуждать, шептаться 3) одевать: обувать, укутывать, одеваться, надевать 4) думать: думать, мыслить, соображать, 5) звучать: мурлыкать, звучать, пищать, греметь

• 
  Слайд 12

  Игра «Кто больше?»

• 
  Слайд 13

  Рефлексия

  Что знали о глаголе? Что узнали нового?

• 
  Слайд 14

  Домашнее задание:

  По группам: I -стр.72 упр.3 II- стр.73 упр.4

• 
  Слайд 15

  Спасибо за урок