Презентация на тему "Глагол.Закрепление" 4 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 4 г КЛАССЕ Мбоусош №3 Учитель: Шамаева о.р.

• 
  Слайд 2
  

  Двадцать третье апреля. Классная работа

• 
  Слайд 3
  

  C у г р о б с о л н ц е к а п е л ь г р а ч и с к в о р е ч н и к а п р е л ь Орфографическая минутка

• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  

  Дайте характеристику согласных, которые нужно исключить, и на доске появиться тема урока Г С Л Ш А Г О К Л

• 
  Слайд 6
  

  Глагол – самая огнепышущая, самая живая часть речи. Алексей Югов

• 
  Слайд 7

  Минутка чистописания

  чь ться тся ешь ёшь ишь

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10

  «Кардиограмма»

• 
  Слайд 11

  Игра «Четвёртый лишний»

  трещит, воет, скрипит, , визжал, поскрипывал, дул прочитает, , запишет, нарисует заскулит встречает удивить

• 
  Слайд 12
  

  Чтобы определить спряжение Окончание под ударением Окончание безударное Поставь глагол в неопределённую форму -у -ю -Ешь -Ет -Ем -Ете -Ут -Ют -у -ю -Ишь -Ит -Им -Ите -Ат -Ят Iспр. II спр. не на Ить + брить стелить на –ИТЬ +видеть, зависеть, ненавидеть, обидеть, терпеть, вертеть, смотреть, гнать, держать, слышать, дышать. Iспр. IIспр. выясни или

• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14

  График движения

• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  

  Вставь пропущенные буквы: Зябн…т осинка Дрож...т на ветру Стын…т на солнышке Мёрзн…т в жару. Ирина Токмакова е и е е , , ,

• 
  Слайд 17
  

  в ы т е к а е т Гл. наст.вр., 3 лица, ед. ч.

• 
  Слайд 18

  Разбери глаголы по составу

  Прибежала вертишься - гл., прош. вр., ед. ч., ж. р. - гл., наст.вр., 2. лица, ед. ч., возвр.

• 
  Слайд 19
  

  Подбери глаголы к схемам: 2 вариант.

• 
  Слайд 20
  
• 
  Слайд 21

  Ключ к тесту

  1-Б 3-Б 5-А 2-В 4-В 6-В

• 
  Слайд 22

  Выбери утверждение:

  Я не могу определять спряжение глагола. Я не могу определять вид глагола. Я не могу определять время глагола. Я не могу определять число глагола. Я не испытываю затруднений по теме «Глагол».

• 
  Слайд 23
  

  Наш кластер

• 
  Слайд 24

  Оценивание

• 
  Слайд 25
  

  Вставить орфограммы. Определить спряжение. Вставить подходящие по смыслу глаголы в настоящем времени, Изменить порядок следования предложений, чтобы получился связный рассказ. Подпиши спряжение и лицо глаголов. Вставить орфограммы. Определить спряжение, лицо. Записать неопределенную форму глагола. Домашняя работа

• 
  Слайд 26

  Спасибо за урок!

• 
  Слайд 27
  
• 
  Слайд 28