Презентация на тему "Инфинитив" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Проблемные вопросы языкознания, или этот загадочный инфинитив…

  автор: Левина Ксения Андреевна ученица 5 «А» класса ГБОУ СОШ №840 научный руководитель: Вепринцева Евгения Геннадиевна, учитель русского языка и литературы

• 
  Слайд 2

  Гипотеза:

  В инфинитиве глагола –ть и –ти являются формообразующими суффиксами.

• 
  Слайд 3

  Цель исследования:

  Выяснить, есть ли в инфинитиве окончание.

• 
  Слайд 4

  План исследования:

  Изучить лингвистическую литературу. Рассмотреть точки зрения учёных. Проанализировать и сравнить разнообразные статьи на данную тему. Моё мнение, доказательство. Вывод (подтверждение или опровержение гипотезы).

• 
  Слайд 5

  Актуальность:

  В 5 классе перед учениками встаёт вопрос: «Как обозначать на письме –ть? Как суффикс или как окончание?» Это объясняется тем, что, как правило, в начальной школе учат, что -ть является окончанием, а сейчас объясняют, что это суффикс. За кем пойти?

• 
  Слайд 6
  

  Инфинитив Инфинити́в(от лат. infinitus – неопределённый) – неопределённая форма глагола, называющая действие или процессуальное состояние без указания на время действия, его отношение к действительности и к субъекту действия. Инфинитив отвечает на вопросы: что делать? что сделать? (любить, быть, сказать). Инфи-нитив

• 
  Слайд 7
  

  Умная книга Точки зрения - ть - ть

• 
  Слайд 8
  

  Редакторы большинства учебников стараются обойти стороной этот вопрос и очень осторожно высказываются на данную тему, как правило, не упоминая, чем является –ть в инфинитиве глагола.

• 
  Слайд 9

  Доказательство

  Итак, нам предстоит ответить на вопрос, может ли инфинитив иметь окончание. Что же такое окончание? И какие грамматические признаки слова оно выражает?

• 
  Слайд 10
  

  Мост – мосты (сущ. во мн.ч.) у мостов (во мн.ч, в Р.п.) у моста (в ед.ч., в Р.п.) к мосту (в ед.ч., в Д.п.) Окончание сообщает в каком числе и падеже стоит существительное Рассмотрим существительное:

• 
  Слайд 11
  

  Рассмотрим глагол: Писать – писал (гл. в прош. вр.) пишу (гл. в 1 л., в наст.вр., в ед.ч.) пишем (гл. в 1л., в наст. вр., во мн.ч.) пишешь (гл. во 2 л., в наст. вр., в ед.ч.) -ют (гл. в 3 л., в наст. вр., во мн.ч.) -ть- формообразующий суффикс ? => -ть- – ?

• 
  Слайд 12
  

  Современный учебник под редакцией А.Д. Шмелёва

• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  

  ЕГЭ В1 Из предложения №… выпишите слово, образованное бессуффиксным способом. Бегать Призвать Опросить Поискать Насыпать бег призыв опрос поиск насыпь

• 
  Слайд 16
  

  Спасибо за внимание!