Презентация на тему "«Использование многофункционального пособия «Волшебная пуговка» в логопедической работе»."

Содержание

• 
  Слайд 1

  Многофункциональные дидактические пособия в логопедических группах

  «Волшебная пуговка» Подготовила: Логопед высшей квалификационной категорииГригорьева Н.М. г.о. Химки

• 
  Слайд 2

  «Волшебная пуговка»

  Цели: Повышение интереса к процессу обучения и воспитания; Развитие речи (коммуникативных способностей ребенка); Развитие мелкой моторики; Познание окружающего мира (восприятие предметов и явлений); Экспериментально – исследовательская деятельность; Повышение положительных эмоций, составляющих основу психического здоровья и благополучия ребенка.

• 
  Слайд 3

  Задачи:

  Развивать связную речь, лексико - грамматичский строй речи; Расширять активный словарь по разным темам, (например «Одежда», «Профессии», «Игрушки»); Расширять фонематический слух, навыки звукового анализа; Развивать мелкую моторику рук; Развивать восприятие цвета; Развивать тактильную чувствительность; Закреплять элементарные математические представления: Понятие о геометрических формах; Счет (прямой и обратный); Пространственная ориентация на плоскости; Понятие о величине предмета Развивать внимание, память, мышление (обобщнные понятия, классификация); Формировать умение следовать поставленной задаче, не отвлекаясь при её выполнении; Обогащать опыт детей в действиях с предметами; Воспитывать интерес к истории России, через историю предмета (пуговицы).

• 
  Слайд 4
  

  Описание дидактического пособия(Что использованно при использовании дидактических игр?)

  Основой всех дидактических игр в пособии являются пуговицы (разные по форме, цвету, материалу и т.д). Дополнение в изготовлении разных игр являются: бумага (картон); фетр (цветной); рамки для картин разного размера; декоративные коробочки пуговицы; пластмассовые сундучки, ящички, магниты, деревянная ложечка, тестопластилин, ткань (разная по цвету и фактуре), альбомы, книги и др.

• 
  Слайд 5

  Методика работы с дидактическим пособием

  Игры можно использовать в совместной деятельности педагога с 1 -2 детьми от 5 – 7 лет; в самостоятельной деятельности детей (6 – 7лет) в присутствии педагога; Использование дидактических игр педагогом на фронтальных и подгрупповых занятиях; Использование игр положительно влияет на развитие ребенка.

• 
  Слайд 6
  

  Многофункциональное пособие: «Волшебная пуговка в логопедической работе».

  Информационная деятельность (педагога, детей и родителей). Вопросы: «Что я знаю о пуговицах?», «Что я хочу узнать?». Темы бесед: «Что означает слово пуговица?»; «Чем пользовались люди до изобретения пуговиц?»; «Какими были первые пуговицы?»; «Каких видов бывают пуговицы?»; «Из каких материалов делают пуговицы?»; «Какие есть способы пришивания пуговиц?»; «Для чего еще помимо застёжки используют пуговицы?»; «Устное народное творчество, пословицы и поговорки о пуговицах?».

• 
  Слайд 7

  Дидактическое пособие

• 
  Слайд 8
  

  Методика работы с пособием «Волшебная пуговка» 1. Игры на развитие мелкой моторики; 2. Пуговичный массаж. 3.Игры на восприятие цвета. 4.Игры на тактильное восприятие. 5.Игры на закрепление элементарных представлений. 6.Игры на развитие памяти, внимания и мышления». 7. Игры на формирование навыков звукового анализа 8. Игры для развития фонематического слуха. 9. Игры на автоматизацию звуков в словах, фразах 10. Игры на развитие речевой деятельности. 11. Придумывание сказок и историй. 12. Игры на развитие лексико – грамматических категорий 13 Поделки из пуговиц (дети, родители, воспитатели).

• 
  Слайд 9

  Лепка пуговиц из тестопластилина

• 
  Слайд 10

  Исследование пуговиц

• 
  Слайд 11

  Развивающие игры с использованием пуговиц

• 
  Слайд 12

  Выставка «Волшебная пуговица»

• 
  Слайд 13

  Поделки с использованием пуговиц

• 
  Слайд 14
  

  Главное, чему научатся дети и взрослые в беседах и играх – это осознание того, что даже самая обычная вещь может хранить удивительную историю своего появления. Будем искать, удивляться и открывать новое!

• 
  Слайд 15

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!