Презентация на тему "Использование мультфильмов в речевом развитии дошкольников"

Содержание

• 
  Слайд 1

  МКОУ «Канашская СОШ» структурное подразделение «детский сад»

  Представление опыта работы по теме: «Использование мультфильмов в речевом развитии дошкольников» РМО воспитателей Шадринского района Подготовила : Пестерева В.Ш., старший воспитатель

• 
  Слайд 2
  

  Мультипликация – одна из форм экранного искусства, синтетический вид, объединяющий живопись, графику, музыку, литературу, элементы театра, танца.

• 
  Слайд 3
  

  «ПТИЦЫ»

• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  

  Предварительная работа 1 2 3 4 5 6

• 
  Слайд 6
  

  Структура занятия Подготовительная Основная Заключительная Интерес эмоциональный настрой Сообщение темы просмотр Игры и упражнения физкультминутка беседа рассказ -обмен впечатлениями -итог -Оценка работы ребенка

• 
  Слайд 7
  

  Виды вопросов для беседы в подготовительной части Прямые На установление причинно – следственных связей На определение времени действия Побуждающие к сравнению ОБЪЯСНЕНИЕ

• 
  Слайд 8
  

  Описание предмета по плану - схеме Когда и что посадил Медвежонок, чтобы выросла бочка? Что выросло из семечка и на что это было похоже? Что сделал Медвежонок чтобы бочка не распускалась? Что нарисовал Ежик на бочке? В кого превратилась бочка? Чтобы помирить друзей, в кого превратилась бочка – лошадка?

• 
  Слайд 9
  

  Сравнение главного героя в начале и в конце

• 
  Слайд 10
  

  Поиск лишних слайдов

• 
  Слайд 11
  

  Упражнение «Путаница»  Волк убегал от зайца.  Родители убежали от барсучонка.  Барсучонок ужалил пчел.  Барсучонок напугал лису.  Волк спас барсучонка от медведя.

• 
  Слайд 12
  

  Игра «Угадай-ка» Это животное живет в норе. У него серый мех с белыми полосками. У него сильные лапы, которыми он роет себе нору. У него хороший нюх. Оно питается жуками.  У этого животного серый или белый мех, длинные уши и короткий хвост. Оно питается корой, капустой, морковью, ягодами.

• 
  Слайд 13
  

  Упражнение «Скажи наоборот» У росомахи шерсть длинная, а у лисы…   У лисы мордочка узкая, а у росомахи…  Лиса хитрая, а росомаха …  Лиса злая, а росомаха …  Дятел умный, а росомаха…

• 
  Слайд 14
  

  «Покажи то, что я скажу»

• 
  Слайд 15
  

  Домино «Любимые мультфильмы»

• 
  Слайд 16
  

  ЛИТЕРАТУРА Бурухина А.Ф. Мультфильмы в воспитательно-образовательной работе с детьми // Воспитатель ДОУ. 2012. № 10. Гуськова А.А. Мультфильмы в детском саду: Логопедические занятия по лексическим темам для детей 5–7 лет. М.: ТЦ Сфера, 2010. Заглада Л. Дети и мультипликация // Мир семьи. 2005. № 11. Сперанская Г.Л., Ледник И.А. Развитие речи дошкольников с использованием сюжетной видеозаписи. СПб: Речь, 2007.