Презентация на тему "История письменности или о чем рассказали папирус и бумага"

Содержание

• 
  Слайд 1

  История письменности или о чем рассказали папирус и бумага

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4

  Цель

  Расширение знаний учащихся о письменности, развитие творческих способностей учащихся, формирование навыков личного письма.

• 
  Слайд 5

  Ход занятия

  1. Возникновение письма.
  2. Загадки.
  3. Исследование предложенных текстов:
     • письмо греческого мальчика;
     • письмо Ваньки Жукова.
• 
  Слайд 6
  

  1. Учимся писать письма.
  2. Письма – история письменности.
  3. Орудия письма.
• 
  Слайд 7

  Возникновение письма

  Наше путешествие во времени будет посвящённой истории возникновения письма, разным алфавитам, орудиям письма.В школе учат читать и писать. А когда-то давно никто не умел писать. Всё, что было изобретено человеком, хранилось только в голове, и знания передавались устно.Письменность – это настоящее сокровище, удивительное изобретение человека.Перенесёмся на 2,5 тысячи лет назад.

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9

  Рисунок как письмо

  Письмо при помощи рисунков, которыми можно выразить много мыслей.

• 
  Слайд 10

  Папирус

  Материал для письма из листьев тростника.

• 
  Слайд 11

  Берестяные грамоты

• 
  Слайд 12

  Пергамент

  • Обработанные телячьи шкуры.
  • Письмо на берестяной коре.
• 
  Слайд 13

  Загадки

  Грамоты не знаю,А весь век пишу.

  Чёрные, кривые,от рождения немые,Встанут в ряд –Сразу заговорят.

• 
  Слайд 14

  Письмо греческого мальчика

  Феон Феону отцу радоваться. Передай Феону от Феоната сына. Хорошо ты сделал: не взял меня с собой в город! Если не хочешь повезти меня с собою в Александрию, не на­пишу тебе письма и говорить не буду с тобой и не скажу «будь здоров» тебе больше. Если же придешь в Александрию, не возьму я руки у тебя, ни опять же «здравствуй» тебе больше. Если не хочешь взять меня, так оно и будет! И мама моя сказала Архелаю: «Он сводит меня с ума! Убери его!» Хорошо же ты сделал: подарки мне прислал большие - стручки! Надули нас в тот день 12-го числа, когда ты уплыл. Одним словом, пришли за мной, умоляю тебя! Если не пришлешь, не буду есть, не буду пить. Вот что! Здравствовать тебе жел.

• 
  Слайд 15

  Письмо Ваньки Жукова

  «Милый дедушка, Константин Макарыч! – писал он. –И пишу тебе письмо. Поздравляю вас с рождеством и желаю тебе всего от господа бога. Нет у меня ни отца, ни маменьки, только ты у меня остался».

• 
  Слайд 16

  Учимся писать письма

  Кому?

  • Другу
  • Родителям
  • Бабушке
  • Дедушке
  • Брату
  • Сестре

  О чём?

  • Рассказ о своей жизни, делах, увлечениях, передача новостей; расспрос о о жизни того, кому пишешь, и т.п.

  Как писать?

  1. Вступление (приветствие).
  2. Основная часть (содержание).
  3. Заключение (передача поклонов Знакомым знакомым и близким).
• 
  Слайд 17

  Орудия письма разных времён и народов

• 
  Слайд 18

  Время и орудия письма

  • тростниковое перо
  • ручка с металлическим пером
  • славянское бронзовое писало
  • ручка-самописка
  • нож для вырезания текста (остров Суматра)
  • шариковая ручка

• 
  Слайд 19

  Письма – история письменности

  Два письма из прошлого рассказали вам не только о жизни греческого мальчика Феона и русского мальчика Ваньки Жукова, но и помогли узнать историю письменности, понять, какое это сокровище – быть грамотным!