Презентация на тему "Из опыта работы по подготовке детей к обучению грамоте"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждениецентр развития ребенка – детский сад №2 «Дружная семейка»

  Из опыта работы по подготовке детей к обучению грамоте Составили: Козлова Е. Н. Савина Н. А. г. Саров 2015 г.

• 
  Слайд 2

  Цель

  Обучать детей чтению, используя звуковой аналитико – синтетический метод. Прививать интерес и любовь к чтению

• 
  Слайд 3

  Задачи

  Развивать у детей фонематический слух. Учить определять место звука в слове. Познакомить с понятиями «звук», «буква», «слог», «слово», «предложение». Учить различать гласные и согласные, звонкие и глухие, твердые и мягкие звуки. Учить грамотно строить предложения. Учить самостоятельно, плавно читать слоги и слова.

• 
  Слайд 4
  

  Для успешной реализации поставленных задач, в соответствии с ФГОС, обеспечиваем следующие психолого – педагогические условия:

  Формирование и поддержка положительной самооценки детей, уверенности в собственных способностях и возможностях; Использование в образовательной деятельности форм и методов работы с детьми, соответствующих их возрастным и индивидуальным особенностям; Построение образовательной деятельности на основе взаимодействия взрослых и детей, ориентированного на интересы и возможности каждого ребенка; Поддержка взрослыми положительного, доброжелательного отношения детей друг к другу; Поддержка инициативы и самостоятельности детей; Защита детей от всех видов физического и психического насилия; Вовлечение семей в образовательную деятельность.

• 
  Слайд 5
  

  Центр познания (речевые игры, игры с буквами, звуками и слогами)

• 
  Слайд 6
  

  Игры и пособия, используемые в работе «Гласные и согласные звуки», «Звонкие и глухие звуки», «Мягкие и твердые звуки» Цель: учить детей различать гласные и согласные, звонкие и глухие, твердые и мягкие звуки. Кассы букв Схемы предложений

• 
  Слайд 7
  

  «Звуковые коврики» цель: развивать фонематический слух, умение ориентироваться по клеткам. «Звуковой домик» цель: учить детей читать слоги. «Звуковые линейки» цель: учить детей определять место звука в слове

• 
  Слайд 8
  

  Игра «Веселый поезд» цель: упражнять детей в делении слов на слоги. Игра «Кто в домике живет?» цель: развивать фонематический слух, умение подбирать картинки, в названии которых есть заданный звук. Игра «Азбука» цель: закреплять технику чтения, умение определять последовательность букв в словах

• 
  Слайд 9
  

  Игра «Подбери пару» цель: закреплять умение читать слоги, подбирать к ним пары. составлять из них слова Игра «Назови слово» цель: закреплять знание букв, умение называть слово на заданную букву

• 
  Слайд 10
  

  Игра «Прочти слово» Цель: закреплять умение детей читать слова по слогам «Прочти слово по первым звукам» Цель: закреплять умение детей выделять в словах первые звуки и читать слово по выделенным звукам

• 
  Слайд 11
  

  В феврале 2015 года на базе МБДОУ проведено городское кустовое методическое объединение, в ходе которого мы показали занятие «Дифференциация звуков Р и Л»

• 
  Слайд 12
  

  Сравнение двух звуков Игра «Веселый коврик» Чтение слогов, придумывание слов с прочитанным слогом Физкультминутка Отгадывание загадок

• 
  Слайд 13
  

  Выделение звука в слове Работа с предложением Коллаж из букв Итог

• 
  Слайд 14
  

  Спасибо за внимание Контактные телефоны 9049117056 9601951359