Презентация на тему "Лексика и фразеология" 7 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Лексика и фразеология

  Повторение 7 класс

• 
  Слайд 2
  

  Найдите «третье лишнее». С каким явлением в лексике связано объединение слов?

  1. Обвинение, оправдание, освобождение. 2. Опровержение, одобрение, осуждение. 3. Состоятельный, безвестный, бедный. 4. Активный, известный, пассивный. 5. Ветреный, степенный, угрюмый. 6. Возвышенный, низменный, внешний.

• 
  Слайд 3

  Найдите «лишнее» слово. С чем связано это явление

  1. Подтверждение, доказательство, исключение. 2. Лицемерный. Легкомысленный, неискренний. 3. Беспечно, бесплатно, безвозмездно. 4. Беззаботный, беспечный, безразличный.

• 
  Слайд 4

  Найдите синонимичные фразеологические обороты

  1. Родиться под счастливой звездой; звёзд с неба не хватает; родиться в сорочке. 2. Стреляный воробей; тёртый калач; калачом не заманить. 3. В поте лица; на одно лицо; не покладая рук. 4. Сидеть сложа руки; лежать на боку; схватывать на лету.

• 
  Слайд 5
  

  Являются ли синонимами следующие слова? Составьте с ними словосочетания

  1. Классная – классовая – классическая. 2. Искусный – искусственный. 3. Невежливый – невежественный. 4. Мемуарный – мемориальный. 5. Скрытный – скрытый.

• 
  Слайд 6

  Вставьте необходимые предлоги, чтобы получить фразеологизмы.

  1. Ни.. какие ворота не лезет. 2. Ни.. коем случае. 3. Ни .. что не ставить. 4. Ни .. какие блага в мире. 5. Ни .. что на свете. 6 Ни .. что не похоже. 7. Ни .. каким видом

• 
  Слайд 7

  Объясните смысл фразеологических оборотов

  1. Расправить крылья. 2. Проба пера. 3. Перейти Рубикон. 4. К шапочному разбору. 5. Списать в тираж. 6. Всеми фибрами души. 7. Делать погоду. 8. Ждать у моря погоды. 9. Пожинать лавры. 10. Вкушать плоды.

• 
  Слайд 8
  

  Благодарим за работу