Презентация на тему "Мастер-класс "Использование лэпбуков в образовательной деятельности""

Содержание

• 
  Слайд 1

  Интерактивная игровая папка (лэпбук). Изготовление и применение в ДОУ

  Мастер-класс подготовили: Учитель-логопед - Сусенкова Анна Владимировна Воспитатель - Какоурова Наталья Станиславовна МБДОУ детский сад № 129 г. Иркутска

• 
  Слайд 2

  Лэпбук как форма работы

  В дословном переводе («лэп» — колено, «бук» — книга) лэпбук обозначает «наколенная книга». Это самодельная книжка-раскладушка или папка, которая состоит из множества наклеенных картинок, карманчиков, вкладок, объемных аппликаций, открывающихся дверок и окошек. Главное условие — вся информация, собранная в лэпбуке, должна соответствовать определенной теме. Весь материал, который ребенок должен усвоить, подается в виде рисунков, небольших текстов, схем, графиков, стишков, игр.

• 
  Слайд 3
  

  Лэпбук — это учебное пособие, поэтому его содержание должно соответствовать определенным требованиям. Работа над созданием лэпбука аналогична работе над проектом и проходит в определенной последовательности: • выбор темы; • определение, что уже известно по теме, составление плана поиска новой информации; • проработка макета книги; • изучение темы, подбор материала и оформление лэпбука.

• 
  Слайд 4

  Преимущества для дошкольников и педагогов

  Интерактивность. Ребёнок взаимодействует с папкой, а не просто рассматривает её. Действенное участие намного увеличивает как интерес к пособию. Тематичность. Собрать в небольшой папке информацию по разным темам сложно, детям будет трудно усвоить и понять её, поэтому лэпбуки обычно посвящают одной теме Таким образом, современный лэпбук представляет собой тематическую интерактивную папку (книгу), содержащую систематизированную и разнообразно оформленную информацию.

• 
  Слайд 5

  Цели использования лэпбука

  Закрепление всего, что дети узнали в ходе осуществления проекта, Обучение сбору и систематизации информации, Развитие творчества и креативности, Воспитание бережного отношения к продукту, изготовленного коллективно, уважения к общему труду. Одной из важнейших задач пособия считают стимуляцию у детей познавательной активности, стремления узнавать и запоминать новое, а в старшем дошкольном возрасте — пробуждения желания учиться.

• 
  Слайд 6

  Виды пособий в зависимости от назначения и наполнения

  Игровой. Эта папка предусмотрена для игры, вместе с педагогом или самостоятельной детской, поэтому главный акцент в ней необходимо сделать на развлекательность, лёгкость восприятия информации Учебный (энциклопедический). Прекрасное подспорье для организованной образовательной деятельности и индивидуально работы по закреплению определённой темы. Поздравительный. Будет оригинальным и очень приятным подарком для близкого человека, вкусы и увлечения которого вам хорошо известны. Автобиографические. Это может быть как история одного ребёнка (материалы и оформление помогают сделать малышу родители дома), так и история жизни одной группы детского сада, в которой будут собраны фото, поделки и забавные высказывания малышей.

• 
  Слайд 7

  Различия лэпбуков в зависимости от возраста детей

  Тематические папки для младшего дошкольного возраста отличаются меньшим количеством страниц, интерактивных элементов, более общим освещением информации, крупными деталями.

• 
  Слайд 8
  

  Непоседам-четырёхлеткам средней группы подойдут папки с большим количеством подвижных элементов, пазлов, несложных логических задач («Найди пару», «Что лишнее?»). Это одновременно помогает и развивать детей, и удовлетворить естественное в этом возрасте любопытство.

• 
  Слайд 9
  

  Старшие дошкольники проявляют не только интерес к развлекательным возможностям лэпбука, но и пытливость, последовательность в овладении содержащимися в нём знаниями.

• 
  Слайд 10

  Материалы и форма интерактивной папки

  Материал, из которого делают лэпбуки, может быть самым разнообразным, главное, чтобы он был разрешён для использования в дошкольных учреждениях Формы лэпбуков зависят от фантазии их создателей: Классическая прямоугольная; Квадратная, овальная, в виде других геометрических фигур; Отражающая тему папки, то есть и в виде матрёшки, чашки, птицы, цветка, облака.

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12

  Этапы изготовления «наколенной книги» (пошагово)

  Следует определиться с темой. Составление плана, согласно пунктам которого будет вестись поиск информации по теме. Изготовление макета, сюда же входит и выбор оформления отдельных частей лэпбука. Изучение темы, поиск информации

• 
  Слайд 13

  Результат внедрения лэпбука в образовательную деятельность:

  повышения познавательной активности детей; – формирования устойчивого интереса к «исследованию» материала, желания делать что-то своими руками; – повышения уровня развития словаря, грамматически правильной речи; – повышения творческой инициативности, развития общей ручной умелости и мелкой моторики, нравственно-эстетического восприятия, пространственного мышления; – повышения творческой активности педагогов, родителей; – пополнения предметно-пространственной развивающей среды в группе.

• 
  Слайд 14

  Спасибо за внимание !Творческих успехов!