Презентация на тему "Методическая разработка - проект "Сказка за сказкой""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  25.07.2021 1 А Проект «Сказка за сказкой» Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 17 комбинированного вида Приморского района г.Санкт-Петербурга Авторы проекта: Володина Екатерина Вадимовна Егорова Анастасия Александровна воспитатели ГБДОУ д/с № 17 2015 г.

• 
  Слайд 2
  

  2 «Сказка за сказкой» Участники проекта: дети, родители, педагоги. Вид проекта: творческий, краткосрочный

• 
  Слайд 3
  

  3 В настоящее время, в меняющейся социально-культурной ситуации перед дошкольными учреждениями как никогда остро стоит проблема формирования у детей интереса к книге. Нынешние дети отдаляются от книги, предпочитая ей телевизор и компьютер, дающие готовые слуховые и зрительные образы. Трудности формирования у детей связной речи, последовательности рассказа о событиях своей жизни, способности пересказа литературных произведений, составления рассказов по картине и серии картинок, составления описательных рассказов. Слабо развиты творческие способности детей. ПРОБЛЕМА

• 
  Слайд 4
  

  4 Развивать интерес у детей к устному народному творчеству (сказкам). Создать развивающую предметно пространственную среду для активного использования сказок в творческой деятельности детей. ЦЕЛИ ПРОЕКТА

• 
  Слайд 5
  

  5 Способствовать формированию интереса к книгам, развивать эмоциональную отзывчивость на литературные произведения и интерес к художественному слову. Формировать представление о различных видах театра. Привлекать детей к совместной театрализованной деятельности. Узнавать сказки по загадкам, костюмам, персонажам… Развивать речь, воображение и мышление. Создавать выразительные образы с помощью интеграции рисования, лепки, аппликации. ЗАДАЧИ ПРОЕКТА

• 
  Слайд 6
  

  6 Очень важно с ранних лет научить детей постигать культуру своего народа, показать им дорогу в этот сказочный и добрый мир. Русская народная сказка – явление уникальное. В течение многих столетий сказка учила добру, справедливости, героизму, любви, давала знания об окружающем мире, воспитывала нравственно, «наставляла» уму – разуму. Если знакомить детей, начиная с раннего возраста, с произведениями устного народного творчества, родной речью, то это будет способствовать духовному, нравственному, патриотическому воспитанию дошкольников и в будущем они сумеют сохранить все культурные ценности нашей Родины. АКТУАЛЬНОСТЬ

• 
  Слайд 7
  

  7 ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА Для родителей: Составление анкет. Составление информационных листов. Выявление уровня педагогической культуры родителей по приобщению детей к художественной литературе (анкетирование). Для детей: Оформление развивающей среды. Изготовление и комплектация пособий для проведения мероприятий. Распределение обязанностей. Педагогический анализ сформированности умений и навыков у дошкольников.

• 
  Слайд 8
  

  8 ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА ПОНЕДЕЛЬНИК Беседа «Моя любимая сказка»; Прослушивание аудиосказки«Три медведя»; Рисование «Тарелочка для Мишутки»; Подвижная игра «У медведя во бору». ВТОРНИК Конструирование по сказке «Три медведя» : постройки из строительного материала для Мишутки - стула, стола, кровати; Настольная игра «Собери сказку»; Словесная игра «Угадай сказку».

• 
  Слайд 9
  

  9 ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА СРЕДА Беседа «Правила общения с книгой»; Прослушивание аудиосказки «Колобок»; Дидактическая игра «Волшебный мешочек». ЧЕТВЕРГ Подвижная игра «Хитрая лиса»; Театрализация сказки «Колобок» – кукольный театр; Аппликация «Дорожка для Колобка»; Рассказ сказки «Колобок» с движением рук.

• 
  Слайд 10
  

  10 ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА ПЯТНИЦА Презентация «Путешествие в мир сказок» Просмотр мультипликационного фильма «Теремок» Театрализация сказки детьми «Теремок».

• 
  Слайд 11
  

  11 ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ Для детей: 1. Повышение уровня речевого развития. 2. Развитие индивидуальных особенностей в творческой речевой деятельности. 3. Использование речевых форм выразительности речи в разных видах деятельности и повседневной жизни. 4. Повышение интереса к книге. Для родителей: 1. Участие родителей в совместной продуктивной деятельности. 2. Повышение педагогической культуры родителей по проблеме приобщения дошкольников к художественной литературе .

• 
  Слайд 12
  

  12 ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ Выставка детских рисунков «В гостях у Сказки». Выпуск газеты для родителей «Сказка в жизни детей». Создание дидактического материала для родителей и педагогов .