Презентация на тему "Общественная сущность языка"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Лекция № 1 Общественная сущность языка Введение в языкознание Перевод в сфере профессиональной коммуникации Центр иностранных языков ст.преп. Василенко М.С.

• 
  Слайд 2

  ЧТО ТАКОЕ НАУКА О ЯЗЫКЕ?

  Языковедение (языкознание, лингвистика) — наука, изучающая языки (в принципе — все существующие, когда-либо существовавшие и могущие возникнуть в будущем), а тем самым и человеческий язык вообще.

• 
  Слайд 3

  Частное языковедение

  занимается отдельным языком или группой родственных языков синхроническое, описывающее факты языка в какой-то момент его истории диахроническое (историческое), прослеживающее развитие языка на протяжении определенного отрезка времени

• 
  Слайд 4
  

  Синхронический (от др.-греч. syn 'вместе с' и chronos 'время') значит относящийся к одному времени Диахронический (от dia 'через, сквозь' и chronos) — относящийся к изменению во времени

• 
  Слайд 5
  

  В рамках общего языковедения выделяется типологическое языковедение, осуществляющее сопоставление между собой как родственных, так и неродственных языков, сопоставление, направленное на выяснение общих закономерностей языка.

• 
  Слайд 6

  языковые универсалии

  абсолютные универсалии положения, действительные для всех языков мира статистические универсалии для значительного большинства языков

• 
  Слайд 7

  Абсолютные универсалии

  1) во всех языках существуют гласные и согласные звуки; 2) на всех языках люди говорят предложениями; 3) во всех языках есть имена собственные.

• 
  Слайд 8
  

  Статистические универсалии почти во всех языках в местоимениях различается не менее двух чисел

• 
  Слайд 9

  Прикладное языковедение

  создание и усовершенствование письма; обучение письму, чтению, культуре речи, неродному языку; создание систем автоматического перевода, автоматического поиска, аннотирования и реферирования информации, создание систем, обеспечивающих общение человека с машиной на естественном языке.

• 
  Слайд 10

  СУЩНОСТЬ ЯЗЫКА: ЕГО ОБЩЕСТВЕННЫЕ ФУНКЦИИ И ЕГО ВНУТРЕННЯЯ СТРУКТУРА

  ЯЗЫК — ВАЖНЕЙШЕЕ СРЕДСТВО ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ, ОРУДИЕ ФОРМИРОВАНИЯ И ВЫРАЖЕНИЯ МЫСЛИ

• 
  Слайд 11
  

  Общение языковое и неязыковое два плана: выражение, точнее, способ, или форма выражения стоящее за этим выражением содержание передаваемой информации

• 
  Слайд 12
  

  Языковое общение выступает как качественно особый обмен информацией — не просто сооб­щение каких-то фактов или передача связанных с ними эмоций, но и обмен мыслями по поводу этих фактов.

• 
  Слайд 13

  невербальное общение людей

  представленное прежде всего непроизвольными проявлениями эмоций в форме смеха, плача, некоторых телодвижений, а далее — уже сознательной имитацией подобных проявлений и условными или ставшими во многом условными (и разными у разных народов) мимикой и жестикуляцией.

• 
  Слайд 14

  Функции языка

  коммуникативная (от лат. соmmunicatio 'общение‘) мыслеформирующая констатирующую вопросительную апеллятивную экспрессивную метаязыковую эстетическую

• 
  Слайд 15

  Язык и речь

  Речь (внутренняя речь) Речевой акт Речевая деятельность Текст

• 
  Слайд 16

  ЯЗЫК — СВОЕОБРАЗНАЯ ЗНАКОВАЯ СИСТЕМА

  Что такое знак? 1. Все знаки обладают материальной, чувственно воспринимаемой «формой», которую иногда называют «означающим» - «экспонентом знака»

• 
  Слайд 17
  

  2. Материальный, чувственно воспринимаемый объект (или материальное «событие» только в том случае является экспонентом какого-то знака, если с этим объектом связывается в сознании общающихся та или иная идея, то или иное «означаемое» - содержание знака

• 
  Слайд 18
  

  3. Очень важным свойством знака является его противопоставленность другому или другим знакам в рамках данной системы. Противопоставленность предполагает чувственную различимость экспонентов.

• 
  Слайд 19
  

  4. Установленная для каждого данного знака связь между его экспонентом и содержанием является условной, основанной на сознательной договоренности.

• 
  Слайд 20
  

  5. Содержание знака есть отражение в сознании людей, использующих этот знак, предметов, явлений, ситуаций действительности, причем отражение обобщенное и схематичное.

• 
  Слайд 21

  Членение речевого высказывания (текста) и основные единицы языка

  Выделение единиц языка связано с членением речевого высказывания, с членением текста и самого потока речи. Отдельное высказывание составляет основную единицу речевого общения.

• 
  Слайд 22

  в высказывании различают две стороны:

  1) «план выражения» 2) «план содержания»

• 
  Слайд 23

  План выражения

  звуковая, материальная сторона высказывания, воспринимаемая слухом (а при письменной передаче высказывания —материальная последовательность начертаний, воспринимаемая зрением)

• 
  Слайд 24

  План содержания

  выраженная в высказывании мысль, содержащаяся в нем информация, те или иные сопровождающие эту информацию эмоциональные моменты

• 
  Слайд 25

  Парадигматические отношения

  это отношения взаимной противопоставленности в системе языка между единицами одного уровня, так или иначе связанными по смыслу

• 
  Слайд 26
  

  На этих отношениях основываются парадигматические ряды (парадигмы) типа ворон — ворона — ворону (грамматическая падежная парадигма, в которой противопоставлены друг другу морфемы — окончания разных падежей)

• 
  Слайд 27

  Синтагматические отношения

  это отношения, в которые вступают единицы одного уровня, соединяясь друг с другом в процессе речи или в составе единиц более высокого уровня

• 
  Слайд 28
  

  Каждый язык пользуется для выражения мысли звуками, произносимыми человеком. Каждый язык членоразделен: нормальное высказывание на любом из языков членится на элементы, повторяющиеся в других комбинациях в составе других высказываний. Каждый язык обладает обширным набором таких повторяющихся элементов и гибкой системы правил , по которым эти элементы соединяются в осмысленные высказывания.