Презентация на тему "Обстоятельство (4 класс)"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Обстоятельство

  «Начальная школа XXI века» 4 класс

• 
  Слайд 2

  Где? Когда? Куда? Откуда? Почему? Зачем? Как?

  Тема: «Обстоятельство».

• 
  Слайд 3
  

  Что такое обстоятельство? Выбери вопрос, на который тебе хотелось бы ответить.

  - Это главный или второстепенный член предложения?

  - Что обозначает обстоятельство?

  - На какие вопросы отвечает?

  - Как подчёркивается?

  - Какие бывают виды обстоятельств?

  - Что может выступать в роли обстоятельств?

• 
  Слайд 4

  Цель урока:

  Узнать, что может выступать в роли обстоятельств.

• 
  Слайд 5

  План.

  Повторим знания об обстоятельстве.

  Закрепим умение выделять грамматическую основу и обстоятельство.

  Узнаем, что может выступать в роли обстоятельства.

  Проведём физминутку.

  Отработаем умение определять вид обстоятельства.

  Получим задание на дом.

• 
  Слайд 6

  Страница 78, упражнение 1.

  Цель: найти ошибки, которые допустила Юля и исправить их.

  Мы в лесу у старых пней

  Наловили окуней.

  А в реке боровичок

  Нам попался на крючок.

  Обстоятельство представлено формой слова с предлогом.

• 
  Слайд 7

  План.

  Повторим знания об обстоятельстве.

  Закрепим умение выделять грамматическую основу и обстоятельство.

  Узнаем, что может выступать в роли обстоятельства.

  Проведём физминутку.

  Отработаем умение определять вид обстоятельства.

  Получим задание на дом.

• 
  Слайд 8

  Страница 78, упражнение 2.

  Цель: пронаблюдать, можно ли заменить обстоятельства подходящими по смыслу фразеологизмами.

  Гости приедут ____________________________

  _________________________________________

  Река оказалась ____________________________

  _________________________________________

  Дедушка проснулся ________________________

  _________________________________________

• 
  Слайд 9

  Составьте предложения со следующими фразеологизмами:

  От корки до корки.

  Спустя рукава.

• 
  Слайд 10

  План.

  Повторим знания об обстоятельстве.

  Закрепим умение выделять грамматическую основу и обстоятельство.

  Узнаем, что может выступать в роли обстоятельства.

  Проведём физминутку.

  Отработаем умение определять вид обстоятельства.

  Получим задание на дом.

• 
  Слайд 11

  Физминутка.

• 
  Слайд 12

  План.

  Повторим знания об обстоятельстве.

  Закрепим умение выделять грамматическую основу и обстоятельство.

  Узнаем, что может выступать в роли обстоятельства, кроме слова с предлогом.

  Проведём физминутку.

  Отработаем умение определять вид обстоятельства.

  Получим задание на дом.

• 
  Слайд 13

  Страница 79, упражнение 4.

  Выпишите обстоятельства в таком порядке:

  Место действия –

  Время действия –

  Цель действия –

  Причина действия –

  Образ действия -

• 
  Слайд 14

  Цель.

  Узнать, что может выступать в роли обстоятельств.

• 
  Слайд 15

  Домашнее задание.

  Придумать 3 предложения с обстоятельствами, можно с фразеологизмами.

  Подчеркнуть обстоятельства.