Презентация на тему "Обстоятельство – второстепенный член предложения"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Обстоятельство – второстепенный член предложения

• 
  Слайд 2

  Вспомним то, что мы изучили в разделе «Синтаксис и пунктуация»

• 
  Слайд 3

  На какие группы делятся предложения по цели высказывания?

  Повествовательные Вопросительные Побудительные Я люблю мультфильмы. Как зовут героя с большими ушами и маленькими лапками? Смотрите русские мультики, дети.

• 
  Слайд 4
  

  На какие группы делятся предложения по эмоциональной окраске (по интонации)?

  Восклицательные Невосклицательные А я дедушку не бил. А я дедушку любил!

• 
  Слайд 5

  Какие члены предложения составляют его грамматическую основу?

  Грамматическая основа предложения – это подлежащее и сказуемое.

• 
  Слайд 6
  

  На какие группы делятся предложения по количеству грамматических основ?

  Простые Сложные Волк очень вредный. Волк злой и хитрый, а заяц добрый и везучий.

• 
  Слайд 7

  На какие группы делятся предложения по наличию второстепенных членов?

  Распространённые Нераспространённые Самый мой любимый мультфильм – «Серая Шейка». Он мудрый.

• 
  Слайд 8

  Что такое подлежащее?

  Подлежащее – главный член предложения, который отвечает на вопросы кто? что?, обозначает предмет. Чаще всего подлежащее выражено существительным и местоимением в именительном падеже. По телевизору идёт хороший мультипликационный фильм.

• 
  Слайд 9

  Что обозначает сказуемое?

  Сказуемое – это то, что говорится о подлежащем. Сказуемое отвечает на вопросы: что это такое? Кто это такой? Предмет какой? Предмет каков? Из современных мультфильмов я люблю новый мультик «Маша и медведь»

• 
  Слайд 10

  Какие члены предложения распространяют грамматическую основу?

  Распространяют грамматическую основу второстепенные члены предложения: дополнение, определение, обстоятельство.

• 
  Слайд 11

  Когда в простом предложении ставится тире?

  Тире ставится между подлежащим и сказуемым, если они выражены существительным в именительном падеже. Гав – это котёнок. Мультфильмы – это доброта и радость.

• 
  Слайд 12

  Что такое дополнение?

  Относится к сказуемому, обозначает предмет, отвечает на вопросы косвенных падежей (все, кроме именительного): Кого? Чего? Кому? Чему? Кого? Что? Кем? Чем? О ком? О чём? Чаще всего дополнение выражается существительным или местоимением в косвенном падеже. Я смотрю мультики.

• 
  Слайд 13

  Что такое определение?

  Отвечает на вопросы: какой? Какая? Какое? Какие? Чей? Чья? Чьё? Чьи? обозначает признак предмета; выражается чаще всего прилагательным; относится к существительному или местоимению – это определение. Создать хороший мультфильм сложно.

• 
  Слайд 14

  Работаем по учебнику

  На с. 79, в упр. 254 найдите определения.

• 
  Слайд 15

  Обстоятельство -

  второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы: где? Куда? Откуда? Почему? Зачем? Как? Когда? обозначает время, место, образ действия; распространяет глагол или прилагательное; выражается наречием или существительным с предлогом. Скоро выйдет новая серия мультфильма «Маша и медведь»

• 
  Слайд 16

  Найдите в предложениях обстоятельства, определите, чем они выражены

  Мультфильм «Шрек» хорошо знают взрослые и дети. Дом Шрека стоит на болоте. Шрек очень сильный. Он всегда побеждает своих врагов. Из-за болтливости друг Шрека – ослик попадает в неприятные ситуации.

• 
  Слайд 17

  Работаем по учебнику

  Стр. 90, упр. 217 Ночь уход_т. Пор_дел над сопками туман. Реки и озера засверкали. Я горжусь тобой, друг! Не работа суш_т, а забота.

• 
  Слайд 18
  

  Стр. 91, упр. 220 Птичьи голоса звенели всюду в поле в лесу в роще. Со_нце показалось из-за туч но вскоре скрылось. Мухи осы и шмели укрываются в сухие убежища. До чего красив осенний лес! Ребята вы видели когда-нибудь вековые могучие корабельные сосны.

• 
  Слайд 19

  Домашнее задание

  В S 18 найти правило об обстоятельстве, выучить его. Выполнить упр._____ или создать мини – сочинение о своём любимом мультипликационном фильме. В тексте подчеркнуть обстоятельства.

• 
  Слайд 20

  Спасибо! Удачи всем!