Презентация на тему "Олимпиадные задания по русскому языку для 6 класса"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Олимпиадные задания по русскому языку для 6 класса

• 
  Слайд 2

  Предисловие

  Задания составлены по разделу «Морфемика и словообразование» и рассчитаны для учащихся 6-х классов общеобразовательных школ. Образовательные цели: Повысить интерес к предмету; Развивать творческие способности учащихся; 3. Формировать языковое чутьё.

• 
  Слайд 3

  Задание №1

  Можно ли считать следующие слова однокоренными? Луковка Лучник Излучина

• 
  Слайд 4
  

  Ответ: Нет. Комментарий: Слово излучинаобразовано от слова лука (дугообразный поворот реки), ср. лукоморье. Слово луковка образовано от существительного лук(растение); лучник – от лук(оружие). Это слова с омонимичными корнями.

• 
  Слайд 5

  Задание №2

  С помощью словообразовательных цепочек покажите разницу в строении слов: Центральный, вязальный Законность, готовность Столярничать, сотрудничать

• 
  Слайд 6
  

  Ответ: центр → центр-альн-ый; вяз-а-ть→ вяз-а-льн-ый; закон → закон-н-ый → закон-н-ость; готов-ый → готов-ность; столяр → столяр-нича-ть; труд → со-труд-ник → со-труд-нич-а-ть.

• 
  Слайд 7

  Задание №3

  Прочитайте отрывок из стихотворения Л. Кэрролла в переводе Н. Демуровой. От выделенного глагола по правилам словообразования образуйте следующие слова: существительное, обозначающее действие; существительное – название лица по его действию. прилагательное со значением ‘склонный, способный к такому действию’; Варкалось. Хливкиешорьки Пырялись по наве. И хрюкотализелюки, Как мюмзики в мове.

• 
  Слайд 8
  

  Ответ: хрюкотание; хрюкотун, хрюкотальщик,хрюкотатель; хрюкотливый.

• 
  Слайд 9

  Задание №4

  Постройте словообразовательную цепочку, оканчивающуюся следующим словом: Несмышленыш Облицовщик Выигрышно

• 
  Слайд 10
  

  Ответ: мысль → мыслить → смыслить → смышленый → несмышленый → несмышленыш. лицо → облицевать → облицовывать → облицовщик; играть → выиграть → выигрыш → выигрышный → выигрышно

• 
  Слайд 11

  Задание №5

  Исконно русским или заимствованным является следующее слово? Как оно образовано? Самбо (борьба)

• 
  Слайд 12
  

  Ответ: слово самбо образовалось в русском языке путем сокращения слов: самооборонабез оружия (сам + б + о).

• 
  Слайд 13

  Спасибо за внимание!

  Составитель: Маркова Ю.В., учитель русского языка и литературы