Презентация на тему "Определение" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  
• 
  Слайд 2
  

  1. Познакомить ребят с понятием «определение», со способами выражения определения в предложении.

  2. Развивать умение находить определение в тексте и употреблять его в речи.

  3. Привить детям любовь к родному языку.

  Цель:

• 
  Слайд 3
  

  Заполните таблицу

  • От существительного
  • Признак предмета
  • Какой? Чей?
  • Прилагательным
  • Местоимением
• 
  Слайд 4
  

  СХЕМА УСТНОГО ОТВЕТА

  • ЭТО ГЛАВНЫЙ или ВТОРОСТЕПЕННЫЙ ЧЛЕН ПРЕДЛОЖЕНИЯ?
  • ОТ КАКОГО СЛОВА ЗАВИСИТ?
  • ЧТО ОБОЗНАЧАЕТ?
  • НА КАКИЕ ВОПРОСЫ ОТВЕЧАЕТ?
  • ЧЕМ МОЖЕТ БЫТЬ ВЫРАЖЕНо?
  • КАК ПОДЧЕРКИВАЕТСЯ?
  • КАКОВА РОЛЬ ОПРЕДЕЛЕНИЯ В ТЕКСТЕ?
• 
  Слайд 5
  

  Определение. Признак предмета или явления Обозначает определение.

  Чей? и Какой? – ответы просты,

  Лишь не хватает волнистой черты.

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  

  Текст №1

  Когда Золушка приехала во дворец и вошла в зал, все сразу замолчали и залюбовались ее красотой.

  Волшебница превратила ее платье в наряд из парчи, богато расшитый камнями.

• 
  Слайд 8
  

  Текст №2

  Когда счастливая Золушка приехала в королевский дворец и вошла в прекрасный торжественный зал, все сразу замолчали и залюбовались ее ослепительной красотой.

  Волшебница превратила ее старое платье в чудесный наряд из золотой и серебряной парчи, богато расшитой драгоценными камнями.

• 
  Слайд 9
  

  красочные, образные определения, чаще всего выраженные прилагательными.

  Эпитеты

• 
  Слайд 10
  

  I-ая группа

  Хорошо в _______ лесу. Деревья стоят в ________ инее.

  II-ая группа

  Все засыпано _____ снегом. Лес без него казался____ _____ .

  III-ая группа

  Особенно выделяются ели в____ наряде.Поляны и тропинки освещены_______

  сиянием ______ солнца.

  IV-ая группа

  Но вот___ , ___дни кончились. На___ небе зажглись первые___звездочки.

  Слова для справок:зимний,хрустальный,серебристый,пушистый, роскошный,морозный,розоватый,короткий,тусклый,синий,хмурый,унылым.

• 
  Слайд 11
  

  Хорошо в ______ лесу. Деревья стоят в _______ инее. Все засыпано ________ снегом.Лес без него казался ________ ________ Особенно выделяются ели в __________ наряде. Поляны и тропинки освещены ________ сиянием __________ солнца. Но вот ________, _________ дни кончились. На _______ небе зажглись первые _____________ звездочки.

  • зимнем
  • серебристом
  • пушистым
  • хмурым
  • унылым
  • роскошном
  • тусклым
  • розоватого
  • короткие
  • морозные
  • синем
  • хрустальные
• 
  Слайд 12
  

  Подведение итогов урока.

  Вопросы:

  1.Определение –это главный член предложения?

  2.Определение –это второстепенный член предложения?

  3.Определение отвечает на вопросы косвенных падежей?

  4.Определение отвечает на вопросы :какой? чей?

  5.Определения обозначают признак предмета?

  6.Определения в предложении подчеркиваются волнистой линией?

• 
  Слайд 13
  

  Домашнее задание: параграф 86, стр. 126 – 127, упр. 402 строго по заданию.

• 
  Слайд 14