Презентация на тему "Особенности глаголов настоящего времени"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Особенности глаголов настоящего времени, понятие о личных окончаниях.

  3 класс УМК « Гармония» Учитель начальных классов Кузнецова Оксана Евгеньевна

• 
  Слайд 2
  

  Что такое, здравствуй? Лучшее из слов, Потому что, здравствуй, Значит, БУДЬ ЗДОРОВ.

• 
  Слайд 3
  

  Снег летает и сверкает В золотом сиянье дня. Словно пухом устилает Все долины и поля… С. Дрожжин

• 
  Слайд 4
  

  Декабрь Декабрь – месяц короткого дня и длинной ночи. В белое окрасил лес морозный декабрь. Стоят только зелёные ёлочки и серебряные от инея берёзки. К ним трудно подойти без лыж: чуть свернула с дороги – и в снегу. Сугробы так высоки, что нижняя ветка дерева лежит на них, как на пуховой перине. Тихо даже в глухой чащобе. Но если посмотреть, то можно заметить следы на поляне.

• 
  Слайд 5
  

  Окрасил–Гл., ОН, Что сделал?, Прош. вр., ед.ч., м.р. Свернула - Гл., ОНА, Что сделала?, Прош. вр., ед.ч., ж.р. Прош. вр., ед.ч., ср.р., Окрасило– Гл., ОНО, Что сделало? РОДОВЫЕ ОКОНЧАНИЯ

• 
  Слайд 6

  В какой форме употреблёны глаголы стоят лежит

  Стоят- Гл., Что делают?, Наст. вр., мн.ч., 3л. Лежит - Гл., Что делает?, Наст. вр., ед.ч., 3л. ОКОНЧАНИЯ - ?

• 
  Слайд 7
  

  Тема: Особенности глаголов настоящего времени, понятие о …………. окончаниях.

• 
  Слайд 8

  Найдите в тексте глаголы неопределённой формы

  Подойти посмотреть заметить Подойду Подойдём подойдёшь подойдёте подойдёт подойдут посмотрю посмотрим посмотришь посмотрите посмотрит посмотрят замечу заметим заметишь заметите заметит заметят

• 
  Слайд 9
  

  1. Что обозначает форма настоящего времени? 2. На какие вопросы отвечает? 3. Как глаголы в этом времени могут изменяться? 4. Как можно называть окончания в настоящем времени? Какая орфограмма в них встречается?

• 
  Слайд 10
  

  Тема: Особенности глаголов настоящего времени, понятие о личных окончаниях

  .

• 
  Слайд 11

  Игра «Спрячь окончание».

  Остаётся – под ударением Опада.т Появля.тся Зажига.тся

• 
  Слайд 12

  Рефлексия

  Какую цель ставили? Получилось реализовать её? Как оцените свою работу? Как работал класс? Как работал каждый? Над чем ещё нужно поработать?

• 
  Слайд 13

  Контроль знаний.

• 
  Слайд 14

  Всем спасибо за урок.