Презентация на тему "Открытый урок по русскому языку в 7 классе.Тема: «Образование и употребление деепричастий несовершенного вида»."

Содержание

• 
  Слайд 1

  Пенза – любимый город

• 
  Слайд 2

  Пенза- красавица

• 
  Слайд 3

  Образование и употребление деепричастий несовершенного вида

• 
  Слайд 4
  

  Цели урока:1) ознакомить с образованием деепричастий несовершенного вида;2) формировать умение образовывать деепричастие, сохраняя его вид;3)совершенствовать навыки правильного употребления деепричастий в речи.

• 
  Слайд 5

  Деепричастия несов.вида глагол несов. Вида -а-, -я-,-учи-

• 
  Слайд 6

  Пенза – культурный центр

• 
  Слайд 7

  неНель

  Нельзя образовать деепричастия несовершенного вида от глаголов: с основой на шипящий (мажут, чешут); от глаголов с чередованием на з-ж,с-ш(казаться-кажусь, писать – пишут); от глаголов с суффиксом –ну-(сохнут); от глаголов, не имеющих в основе настоящего времени гласных звуков (врать-вру, бить-бью) :

• 
  Слайд 8
  

  Вся окрестность вдруг изменяется и принимает мрачный вид. Стрижи и ласточки пролетают низко над землёй, рассекают воздух. Над самой головой раздаётся оглушительный гул, который заставляет нас трепетать.

• 
  Слайд 9

  Проверим.

  1.Вся окрестность вдруг изменяется, принимая мрачный вид.2. Стрижи и ласточки пролетают низко над землей, рассекая воздух. 3. Над самой головой раздается оглушительный гул, заставляя нас трепетать.

• 
  Слайд 10

  Итог. Рефлексия.

  Чему сегодня научились? Выберите деепричастия, соответствующие вашему основному действию на уроке. Сегодня я работал.. успевая… помогая.. понимая.. слушая… вникая… стараясь…

• 
  Слайд 11

  Домашнее задание:

  повторить все сведения о деепричастии. На выбор: упражнение № 177; составить 5-7 предложений на тему «Мой город Пенза»,используя деепричастные обороты.