Презентация на тему "Парная согласная" 3 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Здравствуйте, ребята!

  Начинается наш урок-путешествие!

• 
  Слайд 2

  Остров Чистописания

  д т в фз с г к б п ж шр

• 
  Слайд 3
  

  Тема урока: «Упражнение в написании слов с глухими и звонкими согласными».

  Цель урока: «Закреплять знания о парных согласных и формировать умения подбирать проверочные слова».

• 
  Слайд 4

  Остров Повторения

  Вспомним парные звонкие и глухие согласные:

• 
  Слайд 5

  Как можно проверить слова с парными согласными?

  «Один – много» (дуб– дубы) назвать ЛАСКОВО (шапка – шапочка) Изменить слово так, чтобы после согласного шёл гласный (мягкий - мягенький)

• 
  Слайд 6
  

  Если слышишь парный звук,Будь внимательным, мой друг.Парный сразу проверяй,Слово смело изменяй:«зуб» – на «зубы»,«лёд» – на «льды»,Будешь грамотным и ты!Звук согласный проверяй,Рядом гласный подставляй:Грядка. Нет чего? – Нет грядок.А тетрадка? – нет тетрадок.Зубки! Изменили – зубы.Шубки? Проверяем – шубы!

• 
  Слайд 7

  Остров Размышляйкино

  В каждой строке найди проверочное слово: Дуб, дубки, дубы. Сторож, сторожка, сторожить. Резкий, резок, резкие. Мягкие, мягкая, мягок.

• 
  Слайд 8

  Подумай, почему оно является проверочным?

  После парной согласной стоит гласный; После парной согласной стоит согласный.

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10

  Вставьте пропущенные буквы. Устно подберите проверочные слова.

    Ночью был ле...кийморо... . А утром выпал сне... . Он мя...кий и белый. Бере...ки около дома стоят в тёплых пушистых шу...ках. Дунул ветер – и с деревьев посыпались снежные хлопья.

• 
  Слайд 11

  Проверим!

  Ночью был легкий мороз. А утром выпал снег. Он мягкий и белый. Березки около дома стоят в тёплых пушистых шубках. Дунул ветер – и с деревьев посыпались снежные хлопья.

• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20
  
• 
  Слайд 21
  
• 
  Слайд 22
  
• 
  Слайд 23
  
• 
  Слайд 24