Презентация на тему "Понятие о деепричастии" 7 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Понятие о деепричастии

• 
  Слайд 2
  

  Деепричастие-это часть речи, которая объединяет признаки глагола и наречия. 

  Начинаем наш урок. Очень хочется, чтоб впрок Он пошел нам, и тогда Будем грамотны всегда.

• 
  Слайд 3
  

  Четыре глагола - вполз, лёг, свернулся, глядел, которые обозначают основные действия, одинаковые по важности Уж вполз высоко в горы, там лёг в сыром ущелье, свернулся в узел и стал глядеть в море.

• 
  Слайд 4
  

  Высоко в горы вполз Уж и лёг там в сыром ущелье, свернувшись в узел и глядя в море. Глаголы вполз и лёг называют основные действия, а глаголы свернулся и глядел заменены словами свернувшись и глядя, которые обозначают не основные, а добавочные действия и одновременно характеризуют основное действие: лёг как? (каким образом?) – лёг, свернувшись в узел и глядя в море.

• 
  Слайд 5
  

  Деепричастие- самостоятельная часть речи. Обозначает добавочное действие. Объединяет признаки глагола и наречия. Показывает, каким образом, почему, когда совершается действие, названное глаголом- сказуемым. Отвечает на вопросы: что делая? Что сделав? Как? Каким образом? Почему? Когда?

• 
  Слайд 6
  

  Общее грамматическое значение деепричастия – обозначение добавочного действия, которое показывает, как совершается действие глагола-сказуемого

• 
  Слайд 7
  

  Морфологические признаки деепричастий - сочетание в одном слове свойств глагола и наречия. Морфемный признак деепричастий – суффиксы –а, -я, -в, -вши, -ши: кричА, бегаЯ, пробежаВ, умыВШИсь, принёсШИ

• 
  Слайд 8
  

  Синтаксические признаки деепричастий – в предложении деепричастие зависит от глагола и является обстоятельством

• 
  Слайд 9

  Запомните суффиксы деепричастий:

  Несовершенный вид Совершенный вид -а, -я Кричат кричА Блестят блестЯ -в, -вши, -ши Крикнуть крикнуВ Умыться умыВШИсь Принести принёсШИ

• 
  Слайд 10
  

  1. Образуйте от перечисленных глаголов деепричастия проводить- [] поднять- [] застелить - [] шлёпать- [] волноваться- [] одеваться - [] желать- []

• 
  Слайд 11
  

  2. Образуйте от перечисленных глаголов деепричастия проводить- проводив поднять- подняв застелить – застелив шлёпать- шлёпая волноваться- волнуясь одеваться - одеваясь желать- желая

• 
  Слайд 12
  

  1 Найдите деепричастия Я сидел на маленьком островке, в своём тесном шалаше, и затаив дыхание , слушал и наблюдал. Изогнув длинные шеи, лебеди близко плыли вокруг островка… Сгребая сено на покосах, поют мне песню косари. И кой-где первый жёлтый лист, крутясь слетает на дорогу.

• 
  Слайд 13
  

  1 Найдите деепричастия Я сидел на маленьком островке, в своём тесном шалаше, и затаивдыхание , слушал и наблюдал. Изогнув длинные шеи, лебеди близко плыли вокруг островка… Сгребая сено на покосах, поют мне песню косари. И кой-где первый жёлтый лист, крутясь ,слетает на дорогу.

• 
  Слайд 14

  Запомните

  Мысли моей поворот: Изучим мы скоро и оборот! Деепричастным его называет наука, С ним никогда не подружится скука.

• 
  Слайд 15
  

  1 Найдите деепричастные обороты Я сидел на маленьком островке, в своём тесном шалаше, и затаив дыхание , слушал и наблюдал. Изогнув длинные шеи, лебеди близко плыли вокруг островка… Сгребая сено на покосах, поют мне песню косари. И кой-где первый жёлтый лист, крутясь ,слетает на дорогу.

• 
  Слайд 16

  Запомните

  Его узнавать мы будем прекрасно, Если запомним четко и ясно: Умей различать деепричастия и причастия! Это поможет приблизиться к счастью!

• 
  Слайд 17

  Дома

  § 141 Упр.№ 217 стр.81

• 
  Слайд 18
  

  Спасибо за работу! Презентацию подготовила Шунина Валентина Петровна, учитель русского языка и литературы С. Елизаветинское, Благодарненского р-на, Ставропольского края

• 
  Слайд 19
  

  Урок– презентация «Понятие о деепричастии». Выполнила учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ №8» села Елизаветинское Шунина Валентина Петровна