Презентация на тему "Правописание приставок"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Правописание приставок

• 
  Слайд 2
  

  к о а в о в а н н а к 2 о с с т 1 3 п р и н с к 5 р о ф ь н е 4 с у ф ч и е Кроссворд «Части слова» 1. Изменяемая часть слова. 2. Часть слова без окончания. 3. Часть слова, которая находится перед корнем и служит для образования новых слов. 4. Часть слова, которая находится после корня и служит для образования новых слов. 5. Главная, значимая часть слова, в которой заключено общее значение всех однокоренных слов.

• 
  Слайд 3

  Эти разные приставки.

• 
  Слайд 4
  

  Приставка - это часть основы, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов.

• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6

  Зачеркните в каждом ряду «лишнее» слово.

  1.Позолота, золотить, злой, золотой. 2.Серебриться, сердиться, серебро, серебряный. 3.Брынза, бронза, бронзовый, бронзовщик. 4.Камин, камень, окаменел, каменный. 5.Розарий, розочка, проза, роза.

• 
  Слайд 7

  Проверка.

  1.Позолота, золотить, злой, золотой. 2.Серебриться, сердиться, серебро, серебряный. 3.Брынза, бронза, бронзовый, бронзовщик. 4.Камин, камень, окаменел, каменный. 5.Розарий, розочка, проза, роза.

• 
  Слайд 8
  

  1.Позолота, золотить, золотой. 2.Серебриться, серебро, серебряный. 3.Бронза, бронзовый, бронзовщик. 4.Камень, окаменел, каменный. 5.Розарий, розочка, роза.

• 
  Слайд 9
  

  позолота окаменел

• 
  Слайд 10
  

  засуха – засушить отжим – отжимать надпись – надписать подпись – подписать опись – описать насыпь - насыпать

• 
  Слайд 11

  План.

  1.Выделить приставку. 2.Поставить ударение. 3.Сделать вывод.

• 
  Слайд 12
  

  За’суха – засуши’ть О’тжим – отжима’ть На’дпись – надписа’ть По’дпись – подписа’ть О’пись – описа’ть На’сыпь – насыпа’ть

• 
  Слайд 13

  Вывод.

  Ударные и безударные гласные в приставках пишутся одинаково.  

• 
  Слайд 14

  Выписать слова с приставками.

  Заяц, полететь, погода, наехать, надписать, ответ, оклеить, просьба, докрасил, надежда, поэт, надо, подбросить, осень, прошли, дошкольный, заболеть.

• 
  Слайд 15

  Проверка.

  Полететь, наехать, надписать, оклеить, докрасил, подбросить, прошли, дошкольный, заболеть.

• 
  Слайд 16
  

  полететь наехать оклеить надписать докрасил заболеть подбросить прошли дошкольный

• 
  Слайд 17
  

  полететь наехать оклеить надписать докрасил заболеть подбросить прошли дошкольный

• 
  Слайд 18
  

  Приставки по, о, до, под, про всегда пишутся с гласной «о».

• 
  Слайд 19
  

  Приставки на, над, за всегда пишутся с гласной «а».

• 
  Слайд 20
  

  Приставки с гласными «о» и «а» всегда пишутся одинаково, независимо от того, как произносятся.

• 
  Слайд 21
  

  п…висла тяжелая туча з..сверкала молния п..лил дождь пр…мокли до нитки д…плыть до берега п…дписать тетрадь н..дрезать лист н…жарить картофель п…дъехать к дому …тбросить в сторону …писать события  

• 
  Слайд 22
  

  повисла тяжелая туча засверкала молния полил дождь промокли до нитки доплыть до берега подписать тетрадь надрезать лист нажарить картофель подъехать к дому отбросить в сторону описать события

• 
  Слайд 23
  

  повисла тяжелая туча засверкала молния полил дождь промокли до нитки доплыть до берега подписать тетрадь надрезать лист нажарить картофель подъехать к дому отбросить в сторону описать события

• 
  Слайд 24

  Вставьте подходящие по смыслу приставки.

  …шел до дома …бежал по полянке …гадать загадку …ехать на гвоздь …ставить подножку …строить над домом …читал про летчиков …смотрел по сторонам

• 
  Слайд 25

  Проверка.

  дошел до дома побежал по полянке загадать загадку наехать на гвоздь подставить подножку надстроить над домом прочитал про летчиков посмотрел по сторонам

• 
  Слайд 26

  Материал для работы в группах Группа 1

• 
  Слайд 27
  
• 
  Слайд 28

  Найди в каждом ряду «лишнее» слово.

  1.Позолота, золотить, злой, золотой. злой, 2.Серебриться, сердиться сердиться, серебро, серебряный. 3.Брынза, 3.Брынза, бронза, бронзовый, бронзовщик. 4.Камин, 4.Камин, камень, окаменел, каменный. 5.Розарий, розочка, проза, проза, роза.

• 
  Слайд 29

  Проверка.

  1.Позолота, золотить, золотой. 2.Серебриться, серебро, серебряный. 3.Бронза, бронзовый, бронзовщик. 4.Камень, окаменел, каменный. 5.Розарий, розочка, роза.

• 
  Слайд 30

  Материал для работы в группах Группа 2

• 
  Слайд 31
  
• 
  Слайд 32

  З…СВЕРКАЛА МОЛНИЯ

  О А

• 
  Слайд 33

  П…ЛИЛ ДОЖДЬ

  А О

• 
  Слайд 34

  П…ВИСЛА ТЯЖЁЛАЯ ТУЧА

  А О

• 
  Слайд 35

  ПР…МОКЛИ ДО НИТКИ

  О А

• 
  Слайд 36

  Д…ПЛЫТЬ ДО БЕРЕГА

  А О

• 
  Слайд 37

  П…ДПИСАТЬ ТЕТРАДЬ

  О А

• 
  Слайд 38

  Н…ДРЕЗАТЬ ЛИСТ

  А О

• 
  Слайд 39

  Н…ЖАРИТЬ КАРТОФЕЛЬ

  О А

• 
  Слайд 40

  П…ДЪЕХАТЬ К ДОМУ

  А О

• 
  Слайд 41

  …ТБРОСИТЬ В СТОРОНУ

  А О

• 
  Слайд 42

  …ПИСАТЬ СОБЫТИЯ

  А О