Презентация на тему "Презентация"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  ПРЕЗЕНТАЦИЯ совместной деятельности с детьми подготовительной группы ГБДОУ д/с № 66 на тему: «Как звук «Р» к нам попал?» Учитель-логопед Л.Г.Гильгова 2011 год

• 
  Слайд 2
  

  Цель: Формирование фонетико-фонематической стороны речи, используя игры и упражнения для развития мелкой моторики, авторизация звука «Р» в речи

• 
  Слайд 3
  

  Задачи: продолжать работу над звукопроизношением звука «Р» (в слогах, словах, предложении); продолжать работу над просодической стороны речи: (темпом, ритмом, интонационной выразительностью речи); совершенствовать навыки фонематического, слогового, языкового анализа и синтеза; совершенствовать грамматический строй речи: закреплять согласование прилагательных с существительными; закреплять употребление глаголов с существительными; отрабатывать практическое умение употребления в речи предлогов «на», «в», «под», «около», «за», «перед»; закреплять навыки образования притяжательных прилагательных; учить подбирать противоположные слова (слова антонимы); развивать мелкую моторику; создавать доброжелательную, располагающую к сотрудничеству атмосферу на занятии; учить не перебивая слушать своих товарищей и при необходимости помогать друг другу.

• 
  Слайд 4
  

  Кто как произносит звук «Р» мур-р-р р-ры карр-р-р

• 
  Слайд 5
  

  Звуку «Р» надо помочь перебраться через гору Отправьте ему на помощь гласные звуки и получиться волшебное заклинание Р Ы О У А

• 
  Слайд 6
  

  Отгадайте названия животных в словах с перепутанными слогами и они укажут звуку «Р» путь дальше. дил-кро-ко ру-кен-гу ра-зеб блюд-вер раф-жи рог-но-со крокодил кенгуру зебра верблюд жираф носорог

• 
  Слайд 7
  

  А какие фруктовые деревья угощали своими плодами звук «Р»? Составьте предложение, образуя названия дерева от его плода

• 
  Слайд 8
  

  С кем подружился звук «Р»? Составьте предложение, начиная со слова ЗВУК

• 
  Слайд 9
  

  Помогите звуку «Р» вспомнить какие цветы растут в саду. Начиная предложение с предлога: «в», «на», «под», «за», «около», «перед».

• 
  Слайд 10
  

  Определите место звука «Р»

• 
  Слайд 11
  

  Какая картинка лишняя?

• 
  Слайд 12
  

  Покажите звуку «Р» в каком домике он будет жить? К А О Щ У Г М Ж Ш С В Ы Ч Н Д П Б Ц И Т Э Л Р

• 
  Слайд 13
  

  Молодцыребята! Звук «Р» прощается с вами.