Презентация на тему "Презентация к уроку." 4 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Русский язык

• 
  Слайд 2

  Тема урока:Однокоренные слова и формы одного и того же слова

• 
  Слайд 3
  

  І. Вопросы всему классу:   - Какую тему изучали на прошлом уроке?      1. Что такое окончание ? 2. Что такое суффикс? 3. Что такое приставка ? 4. Что такое корень ? 5. Какой части слова нет в казахском языке ? -Как переводятся на казахский язык; корень суффикс, окончание, и как они   условно обозначаются?   8. Какие слова называются однокоренными ?

• 
  Слайд 4
  

  рассада посадки садовод садовник -сад-

• 
  Слайд 5
  

  Ответить на вопрос , всегда ли родственными являются слова, корни которых одинаково звучат? Сад лет горавода Садовник лететь горный водный Сажа летний гореть водитель Посадкалетомгористыйводопад

• 
  Слайд 6
  

  Ответить на вопрос , всегда ли родственными являются слова, корни которых одинаково звучат? Сад лето горавода Садовник лететь горный водный Сажалетний горетьводитель Посадкалетомгористыйводопад

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  

  IV. Объяснение нового материала  Ребята, обратите внимание на эти слова:  ЛЕТЧИК, ЛЕТЕТЬ, ПОЛЕТ, САМОЛЕТ, ЛЕТЧИК ЛЕТЧИКА ЛЕТЧИКУ   ЛЕТЕТЬ ЛЕТЕЛА ЛЕТЕЛИ ЛЕТЕЛ 

• 
  Слайд 12
  

  Однокоренные слова и формы одного и того же слова Запомните отличия сущ. гл. прил. сущ. прил. прил. прил. прил. разныелексическиезначения одинаковоелексическоезначение приставками суффиксами толькоокончаниями коднойчастиречи к разным частям речи толькок одной и той же части речи

• 
  Слайд 13
  

  Составьте диаграмму Венна  ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА…………… ФОРМА ОДНОГО И ТОГО ЖЕ СЛОВА 

• 
  Слайд 14
  

  VІ. Закрепление изученного материала  Упр 145 Упр 147

• 
  Слайд 15
  

  Физминутка

• 
  Слайд 16
  

  ҮІ. Самостоятельная индивидуальная работа учащихся.     Определите, где однокоренные слова, а где формы слова?  Найдите слово где произошло чередование согласного в корне?

• 
  Слайд 17
  

  ҮІІ. Игра  «Хлопаем в ладоши»        В одних парах  однокоренные, в других- не однокоренные. Если я назову однокоренные слова  вы хлопаете в ладоши, если я назову не однокоренные, то вы поднимаете руки. Лес –  лесник Вода –  водопад Сад-  садовник Дом – дым Поле – море Родина- родной Природа- край Обед-  стол Зима-  Зимний Друг-  дружба

• 
  Слайд 18
  

  VIІІ. Домашнее задание.  1. Упр 148,149 

• 
  Слайд 19
  

  Спасибо за урок !