Презентация на тему "Прямая речь" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Прямая речь. 5 класс

• 
  Слайд 2
  

  Знать:определение понятия «прямая речь», «слова автора».Уметь:определять слова автора, прямую речь; составлять предложения с прямой речью, составлять схемы предложений с прямой речью.

• 
  Слайд 3

  . Контрольный словарный диктант.

  Широкая прос..ка, по..виться из-за г…ризонта, прол…вать воду, выл…зать из-под стола, и…чезать в тр…сине, дал…ко от леса, уд…вительное зрел…ще, объ...д…ниться в борьбе, разд…ваться в тиши, сильное земл...тр...сение, про...влять ...моции, перед...вал письмо, со...д…нить провода, узкая д...лина, уд...лить из зала, б...гряный оттенок, потому что, др...жать от холода. е я о и е с я е и и е и а е я я э а е и о а а о

• 
  Слайд 4
  

  Устная синтаксическая пятиминутка.Выделить основы предложений, составить их схемы.

  1. Почки на деревьях надулись, и уже выглядывают из-под темной кожуры первые зеленые листики. 2. В траве по лесным опушкам сидят крепкие боровики и манят к себе. Дополнительный вопрос:выделить изпоследнего предложения глагольные, а затем именные словосочетания. [ ] , и [ ]. сложносочиненное простое ,осложненное и

• 
  Слайд 5
  

  Прямая речь Прямая речь и слова автора Знаки препинания при прямой речи

• 
  Слайд 6

  Словарик терминов

  Кавычки Слова автора Прямая речь Косвенная речь

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8

  Постановка знаков препинания при прямой речи

  обратите внимание на то, что на письме при прямой речи кавычки обозначаются не так, как в тексте книги.

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  

  Употребление различных оттенков слов «говорения» для ввода прямой речи:

  сказала, заплакало, зарыдало, шепнул объявить, спросить, крикнуть, произнести, ответить, попросить, проворчать, шепнутьи пр. составить 2-3 предложения с прямой речью, использовав эти слова (устно).

• 
  Слайд 11
  

  К данным словам автора подобрать прямую речь Составить схемы полученных предложений

  1. Алька весело крикнул: ... . 2. Мальчик испуганно прошептал: ... . 3. Незнакомец спросил сердито: ... . 4. Неожиданно он объявил: ....

• 
  Слайд 12

  Подведение итогов урока.

  1.Что такое прямая речь? 2.Из каких частей состоит предложение с прямой речью? 3.Где может стоять в предложении прямая речь? Слова автора? 4.Как ставятся знаки препинания, если прямая речь стоит послеслов автора? Перед словами автора? Приведите примеры.

• 
  Слайд 13

  Домашняя работа

  §48 ,упр.240., повторить правила постановки знаков препинания при однородных членах и обращении

• 
  Слайд 14
  

  Презентация подготовлена учителем русского языка и литературы МОУ «СОШ 21» города Саратова Селезнёвой Светланой Александровной