Презентация на тему "Развитие связной речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи, используя авторский дидактический материал «Волшебные колечки»"

Содержание

• 
  Слайд 1

  «Волшебные колечки»

  воспитатель Довальтер Татьяна Ивановна МАДОУ № 49 г.Великий Новгород

• 
  Слайд 2

  Волшебные колечки

• 
  Слайд 3
  

  Итак: выбираю стихотворение для заучивания 1.  Выразительно его читаю. 2. Разбиваю стихотворение на части и рисую «колечки». 3.Читаю данные строки для каждой части и сопровождаю надеванием колечка. 4.После этого прошу ребенка повторить, а затем рассказать стихотворение,используя только ассоциации, то есть колечки. 5.Заключительный этап - рассказать стихотворение без помощи колечектолько с помощью воспитателя.

• 
  Слайд 4

  Осень

  Почему я в сапогах, зонт над головою? Осень слякоть принесла и дожди с собою. Под ногами лужи ,грязь. Ветер гонит листья . Небо серое грустит. Тучи в нем повисли.

• 
  Слайд 5
  

  Вырос у нас чеснок,перец, томат, кабачок,Тыква,капуста.картошка,лук и немножко горошка.Овощи мы собирали, ими друзей угощали,Квасили ,ели ,солили, с дачи домой привозили,прощай же на год, наш друг-огород!

• 
  Слайд 6
  

  Раз, два, три ,четыре, Пять!Буду листья собирать.Лист берёзы ,лист рябины.Листик дуба и осины!!

• 
  Слайд 7

  У ёжика в саду.

  Я у ёжика в саду: Много яблок наберу, Есть и персики, и груши, Я люблю их очень кушать. Есть и сливы, и бананы, Для меня и моей мамы.

• 
  Слайд 8
  

  С помощью этой методического материала и настроя на позитивный результат, дети получили от этого огромное удовольствие. Ведь у детей проявляется фантазия, существенно сокращается время на заучивание стихов, и кроме этого развиваются творческие способности у детей. Знание стихов обогащает словарь ребенка, формирует навыки правильного произношения слов и отдельных фраз, формирует культуру речи.