Презентация на тему "Секреты звука Ж" для детей

Содержание

• 
  Слайд 1

  Секреты звука «Ж»

  Учитель-дефектолог Лазюк Татьяна Сергеевна

• 
  Слайд 2

  КОМПЛЕКС АРТИКУЛЯЦИОННЫХ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ ЗВУКА « Ш»

  При постановке правильного произношения звука Ш, проводится целенаправленная работа над речевыми движениями, которые не сформировались у ребёнка в процессе речевого развития. Каждое артикуляционное упражнение в соответствии с выполняемым действием имеет своё название. Картинка-образ служит образцом для подражания предмету или действиям выбранного предмета. ПОМНИТЕ! Важно не количество ,а правильный подбор и качество выполнения артикуляционных упражнений.

• 
  Слайд 3

  Критерии оценки качества выполнения артикуляционных упражнений

  Чёткость Плавность Дифференцированность Точность Равномерность Устойчивость Переключаемость

• 
  Слайд 4

  Чашечка

  улыбнуться приоткрыть рот положить широкий язык на нижнюю губу загнув кончик языка и боковые края вверх, потянуться языком вверх. Чтобы звук красивым вышел, шире язычок и выше.Сделаем из язычка чашечку подняв бока. Эту чашку по бокам к верхним мы прижмём зубам, Вот теперь над чашкой можно дуть красиво, осторожно, Чтобы ветерок бежал, чтобы “Ш” как шёлк шуршал.

• 
  Слайд 5

  Вкусное варенье

  Чтоб поднять нам настроение, Съедим вкусное варенье. Слегка приоткрыть рот широким передним краем языка облизать верхнюю губу, делая движение языком сверху вниз, но не из стороны в сторону.

• 
  Слайд 6

  Качели

  Вот качели на аллее, Язычок сел на качели. Рот открыть широко. Попеременно тянуться высунутым языком к носу и к подбородку.

• 
  Слайд 7
  

  МАЛЯРКрасить комнаты пора,Пригласили маляра. Челюсть ниже опускаем, Язык к нёбу поднимаем, Поведём вперёд-назад- Наш маляр работе рад!

  Улыбнись; открой рот; подними язык к бугорочкам; води, поглаживая кончиком языка,как кисточкой,по нёбу вперёд-назад; следи, чтобы кончик языка не высовывался изо рта, а губы и нижняя челюсть не двигались.

• 
  Слайд 8
  

  А на лестнице у Веньки Посчитаем мы ступеньки. Улыбнуться открыть рот установить язык в форме чашечки на верхней губе перевести «чашечку» на верхние зубы, а затем за верхние зубы удерживать в каждом положении 3-5 секунд). Ступеньки

• 
  Слайд 9

  Назови картинки, вставляя пропущенные буквы

  …еребёнок …аворонок …ираф

• 
  Слайд 10
  

  …илетка …елудь …ук …аба

• 
  Слайд 11
  

  ё..ик сне…инка лы…ник

• 
  Слайд 12
  

  моро…еное бакла…ан но… но…ницы

• 
  Слайд 13

  Автоматизация звука «Ш»

  СЛОГИ СЛОВА СВЯЗНЫЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ

• 
  Слайд 14

  Логопедические рифмовки

  Жа-жа-жа, жа-жа-жа тут ежата у ежа. Жу-жу-жу, жу-жу-жу как-то уж пришел к ежу. Жи-жи-жи, жи-жи-жи мне ежаток покажи. Жу-жу-жу, жу-жу-жу я с ужами не дружу. Жа-жа-жа, жа-жа-жа уж уходит от ежа.

• 
  Слайд 15
  

  жи-жи-жи, жи-жи-жи В нашем доме этажи. жа-жа-жа, жа-жа-жа Подо мной два этажа. жа-жа-жа, жа-жа-жа Hадо мной два этажа. же-же-же, же-же-же Hа каком я этаже?

• 
  Слайд 16

  Отгадай загадки, назови отгадки

  Я на ветке сижу. Букву Ж все твержу. Зная твердо букву эту, Я жужжу весной и летом. С длинной шеей своей стал он выше всех зверей.

• 
  Слайд 17
  

  Живёт в норке, грызёт корки. Короткие ножки, боится кошки На прогулке бегуны одинаковой длины.Кони эти рыжи, а зовут их…

• 
  Слайд 18
  

  В золотой клубочек Спрятался дубочек Эта буква широка И похожа на жука. Да при этом, точно жук, Издаёт жужжащий звук: - Ж-ж-ж-ж! Ж

• 
  Слайд 19

  Выучи стихотворение

  Пылесос, пылесос, ты куда суёшь свой нос? - Жу-жу-жу! Жу-жу-жу! Я поpядок навожу. Мышь как мышь.

• 
  Слайд 20

  Дождик

  Дождик, дождик, дожделей! Все поля скоpей полей! Hе жалей воды, напои сады.

• 
  Слайд 21

  Где застёжки?

  Летом в клетке зоопаpка медвежонку очень жаpко. Хоpошо в жаpу такую снять одежду меховую. Ищет он застёжку, чтобы снять одёжку.

• 
  Слайд 22

  Лежебока pыжий кот

  Лежебока pыжий кот отлежал себе живот. Кушать хочется, но лень воpочаться. Вот лежит себе и ждет может миска пpиползет?..

• 
  Слайд 23
  

  Спасибо за работу!