Презентация на тему "Сочинение - рассказ по картине "Опять двойка" Ф.П. Решетникова"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Сочинение-рассказ по картине Ф. П. Решетникова "Опять двойка"

• 
  Слайд 2
  

  Решетников Федор Павлович родился в 1906году. Он принадлежит к плеяде советских живописцев и графиков. Учился Решетников после окончания школы в институте изобразительных искусств. Федор Павлович является автором жанра, основанного на подробном занимательном рассказе. Рассказ о художнике

• 
  Слайд 3
  

  Решетников Федор Павлович родился в 1906году. Он принадлежит к плеяде советских живописцев и графиков. Учился Решетников после окончания школы в институте изобразительных искусств. Федор Павлович является автором жанра, основанного на подробном занимательном рассказе. Рассказ о художнике

• 
  Слайд 4
  

  Решетников Федор Павлович родился в 1906году. Он принадлежит к плеяде советских живописцев и графиков. Учился Решетников после окончания школы в институте изобразительных искусств. Федор Павлович является автором жанра, основанного на подробном занимательном рассказе. Рассказ о художнике

• 
  Слайд 5
  

  В 1953году Решетников становиться действительным членом АХ СССР, затем в 1971году занимает пост вице-президента АХ СССР. А в 1974году получает звание Народного художника СССР.

• 
  Слайд 6
  

  Кого изобразил художник? Чем заняты герои и что заставило их замереть? Что можно сказать о выражении их глаз? Дать характеристики героям картины Кто является главным героем картины? Опишите устно картину.

• 
  Слайд 7

  «История двойки», «Опять двойка», «Как Митю подвели коньки»

  Рассказ – малая эпическая форма, в которой дается изображение какого-либо эпизода жизни героя, кратковременность изображаемых событий, малое число действующих лиц – особенность рассказа

• 
  Слайд 8

  Композиция рассказа

  – эпизод литературного произведения, в котором возникает основной художественный конфликт – эпизоды литературного произведения, в которых происходит развитие основного конфликта между завязкой и кульминацией. Завязка Развитие действия

• 
  Слайд 9
  

  - эпизод литературного произведения, в котором художественный конфликт достигает критической точки в своем развитии и не может далее сохраняться в виде конфликта, требуя немедленного разрешения - эпизод литературного произведения, в котором происходит разрешение основного художественного конфликта Кульминация Развязка

• 
  Слайд 10
  

  История двойки I Происшествие I в конце 2 четверти II История двойки: А) каток и коньки – самое большое зимнее удовольствие; Б) обманывая других, обманываешь самого себя. III. Делу –время, а потехе - час Опять двойка! I. Началось это с наступлением декабря II. Опять двойка! А) Запись в дневнике : «Не готов – «два» Б)опять не доучил III. Сначала – дело, потом – досуг.