Презентация на тему "способы словообразования" 9 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  СПОСОБЫ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ

  ЕГЭ Задание В1

• 
  Слайд 2

  Основные способы словообразования

  Приставочный Суффиксальный Приставочно-суффиксальный Бессуффиксный Сложение Переход из одной части речи в другую

• 
  Слайд 3

  ПРИСТАВОЧНЫЙ СПОСОБ

  Образуются: -имена существительные:дед – прадед режиссёр – сорежиссёр - имена прилагательные: милый – премилый - глаголы:бежать – прибежать - местоимения:кто – кое-кто какой – никакой - наречия:высь – ввысь, где – кое-где - причастия:заслуженная - незаслуженная

• 
  Слайд 4

  ПРАКТИКУМ

  С помощью приставок НЕ- или НИ- образуйте новые слова:весёлый, нужный, сколько, кто, когда. От данных глаголов с помощью приставок образуйте новые слова:писать, читать, говорить, видеть. Запишите слова, от которых образовались данные:дошкольный, контригра, расслышать, сверхинтересный, ненадолго, пригород.

• 
  Слайд 5

  СУФФИКСАЛЬНЫЙ СПОСОБ

  Образуются: - имена существительные: гора – горец - имена прилагательные: хороший – хорошенький - глаголы:разделать – разделывать - ВСЕГДА!причастия:видеть – видевший деепричастия:делать – делая - местоимения:кто - кто-то, какой - какой-нибудь - наречия:где - где-либо, бесспорный - бесспорно

• 
  Слайд 6

  ЭТО ВАЖНО!!!

  суффиксальный способ: -наречия на –О, -Е -существительные на –НИЕ (ожидание, рождение, служение) со значением действия - причастия - деепричастия

• 
  Слайд 7

  ПРАКТИКУМ

  От данных глаголов образуйте причастия:раскрыть, разводить, угрожать, придавить, отказать. От данных глаголов образуйте деепричастия:похлопывать, прыгнуть, подпрыгивать, выкрикивать. Определите, от каких слов образовались данные:бесшумно, рассказчик, слабость, заготовка, зимовщик, громче, где-либо, удивительный.

• 
  Слайд 8

  ПРИСТАВОЧНО-СУФФИКСАЛЬНЫЙ СПОСОБ

  Образуются: - имена существительные: гора – пригорок, окно – подоконник - имена прилагательные: шум – бесшумный, дар – бездарный - глаголы:вред – обезвредить - наречия:сухой – насухо, новый – снова, русский – по-русски

• 
  Слайд 9

  ПРАКТИКУМ

  От данных прилагательных образуйте наречия:давний, добрый, редкий, хозяйский, испанский, правый, светлый. Покажите, как образовались данные прилагательные. Бездарный, бесполезный, беспомощный, бесконечный, безбрежный.

• 
  Слайд 10

  БЕССУФФИКСНЫЙ СПОСОБ

  Образуются только имена существительные - от глаголов: вывихнуть - вывих завозить – завоз записать – запись прорубить – прорубь - от имён прилагательных: высокий – высь глухой – глушь рваный - рвань

• 
  Слайд 11

  ПРАКТИКУМ

  Образуйте от данных слов имена существительные. Откормить, ощупать, подписать, отделить, отогреть, переломить, резать, ходить, хохотать, смотреть; зыбкий, синий, зелёный, широкий, тихий, дикий, гладкий, глубокий.

• 
  Слайд 12

  Задание 1

  Из предложения 17 выпишите слово, образованное ПРИСТАВОЧНО-СУФФИКСАЛЬНЫМ способом. (17)Ибо действительно фундаментально, по-научному подходит к этой тайне человечества, а потому подтверждает, сколь сложен человек, а также его внутренний мир...

• 
  Слайд 13

  Задание 2

  Из предложений 4–5 выпишите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом. (3) Впоследствии Варя стыдилась своих начальных предположений. (4) Хотя редкие транзитные эшелоны не задерживались в Москве, но вокзалы находились поблизости, и Родиону был известен Полин адрес. 

• 
  Слайд 14

  Задание 3

  Из предложений 42-43 выпишите слово, образованное бессуффиксным способом (с помощью нулевого суффикса). (42) 0пределите сами свой выбор, сообразуясь с тем, какую роль приобрела выбранная вами книга в истории человеческой культуры, чтобы стать классикой. (43) Это значит, что в ней что-то существенное есть.

• 
  Слайд 15

  Задание 4

  Из предложений 28-31 выпишите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом. — (28) Да все хапуги и жадюги должны же быть похожи друг на друга! (29) Тут в комнате появился Мишка, и ребята, не выдержав, впервые обратились к нему с просьбой. — (30) Видишь, захворал человек. (31) Дал бы ему хоть чего-нибудь поесть.

• 
  Слайд 16

  Задание 5

  Укажите способ образования слова ОПОЗДАНИЕ (предложение 40). (40) Понял это только сейчас, с очень большим опозданием...

• 
  Слайд 17

  Задание 6

  Из предложений 68-70 выпишите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом. (68) Если бы они знали, что у меня внутри делается! (69) Пусть никто не знает, что мне страшно. (70) Но себе-то самому я могу сказать правду?