Презентация на тему "Театрализованная деятельность как средство развития речи дошкольников"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  «Театрализованная деятельность как средство развития речи дошкольников»

  Котяш А.П.

• 
  Слайд 2
  

  Театр – искусство прекрасное. Оно облагораживает, воспитывает человека. Тот, кто любит театр по настоящему, всегда уносит из него запас мудрости и доброты”. К.С.Станиславский

• 
  Слайд 3
  

  ТЕАТР СКАЗКА С целью развития речи дошкольников используются театрализованные игры, которые позволяют заинтересовать воспитанников, удержать их внимание, раскрепостить, развивать репродуктивное и элементы творческого воображения, элементарно-логическое мышление, память и, главное, формировать внутреннюю мотивацию речевого высказывания. ИГРА

• 
  Слайд 4

  На что направлена театрализованная деятельность?

  На развитие у ее участников ощущений, чувств, эмоций; На развитие мышления, воображения, внимания, памяти; На развитие фантазии; На формирование волевых качеств; На развитие многих навыков и умений(речевых, коммуникатив-ных, организаторских, двигательных и т.д.)

• 
  Слайд 5

  Влияние театрализованной игры на развитие речи ребенка

  Театрализованная игра: Стимулирует активную речь за счет расширения словарного запаса; Ребенок усваивает богатство родного языка, его выразительные средства(динамику, темп, интонацию и др.); Совершенствует артикуляционный аппарат; Формируется диалогическая, эмоционально насыщенная, выразительная речь.

• 
  Слайд 6
  

  Игра «Как вести себя в театре?» Беседы Совместная деятельность с детьми в режимных моментах Непосредственно образовательная деятельность Самостоятельная деятельность детей ФОРМЫ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ

• 
  Слайд 7
  

  Работа с родителями Родительские собрания Консультации Стенд для родителей

• 
  Слайд 8
  

  Речь ребенка и различные виды театра Пальчиковый театр *Способствует развитию речи, внимания, памяти; *формирует пространственные представления; *развивает ловкость, точность, выразительность, координацию движений; повышает работоспособность, тонус коры головного мозга. Стимулирование кончиков пальцев, движение кистями рук, игра с пальцами ускоряют процесс речевого и умственного развития

• 
  Слайд 9
  

  Театр на фартуках Развивает творческие способности; Формирует умения устанавливать речевые взаимодействия, грамотно строить и высказывать свои мысли, поддерживать диалог.

• 
  Слайд 10

  Театр на крышках

  Действуя с различными крышками, у ребенка развивается мелкая моторика рук, что способствует более успешному и эффективному развитию речи.

• 
  Слайд 11
  

  Кукольный театр, магнитный театр Развивает моторно-двигательную, зрительную, слуховую координацию; Формирует творческие способности, артистизм; Обогащает пассивный и активный словарь

• 
  Слайд 12
  

  Конусный, настольный театр Сопровождать движения пальцев речью; Помогает учить детей координировать движения рук и глаз; Побуждает выражать свои эмоции посредством мимики и речи.

• 
  Слайд 13
  

  Театр на ложках Формирует творческие способности, артистизм; Обогащает пассивный и активный словарь

• 
  Слайд 14
  

  Театр на прищепках Развитие творческих способностей; Развитие игрового поведения; Совершенствование интонационной выразительности речи; Развивается мелкая моторика.

• 
  Слайд 15
  

  Театр на стаканчиках

• 
  Слайд 16
  

  Театр на шпажках, маски, театр на дисках, теневой театр

• 
  Слайд 17
  

  Лэпбук: «В гости к сказкам»

• 
  Слайд 18

  Театрализованная деятельность-это…

  …не просто игра! Это прекрасное средство для интенсивного развития речи детей, обогащения словаря, развития мышления, воображения, творческих способностей.

• 
  Слайд 19
  

  Спасибо за внимание!