Презентация на тему "Тема: Знакомство с понятием «сложные слова». 4 класс,Муниципальное образовательное учреждение Алданского района, « Средняя общеобразовательная школа № 23 г. Томмот Бондаренко Галина Васильевна, учитель начальных классов"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Тема: Знакомство с понятием«сложные слова».

  Муниципальное образовательное учреждение Алданского района « Средняя общеобразовательная школа № 23 г. Томмот Бондаренко Галина Васильевна, учитель начальных классов

• 
  Слайд 2

  Цель урока

  создать условия для осознания и осмысления блока новой информации, используя приёмы проблемного обучения и групповую работу.           Тип урока: открытие новых знаний           Задачи: образовательная: создать условия для открытия и осмысления учащимися нового понятия «сложные слова»; развивающая: способствовать формированию умений выдвигать гипотезу и обосновывать доказательства в процессе анализа учебной информации; воспитательная: способствовать формированию познавательности мира и природы.                                         

• 
  Слайд 3

  Мотивация

  Начинается урок, Он пойдёт ребятам впрок, Постарайтесь всё понять, Учитесь тайны открывать, Ответы полные давать, Чтоб за работу получать Только лишь оценку « пять»!

• 
  Слайд 4

  Что такое корень слова?

  Корень – это общая часть родственных (однокоренных) слов. В корне заключёно их основное значение.

• 
  Слайд 5

  Определить в словах корень и знакомые орфограммы.

  Стриж, грачи , воробей, дрозд, сова, снегирь, буревестник, сорока, горихвостка. Найдите в каждом слове корень. Распределите слова по группам в зависимости от орфограмм. В каких словах сложно сразу определить корень?

• 
  Слайд 6

  Буре+ вестник

  Буревестники большую часть жизни проводят не на суше, а в море. Из-за того, что море и океаны могут часто штормить, этой птице пришлось привыкнуть к любой погоде и переживать ее. Обычно люди говорят, что появление буревестника – к буре. Собственно поэтому эту птицу и прозвали буревестником

• 
  Слайд 7

  Гори+хвостка

  Средние птицы, имеют длину тела 13-16 см. Окраска - сочетание рыжего, чёрного, бурого и белого цветов: хвост у большинства видов рыжий (отсюда название);   распространены в Европе, Азии и Северной Африке. Обитают в лесах, садах, зарослях кустарника, по берегам рек; селятся и у жилья человека. Северные - перелётные птицы, живущие в горах - откочёвывают зимой в долины.

• 
  Слайд 8

  Слова получаются путём сложения двух корней

  Слова, у которых два корня, называются сложными. В сложных словах есть соединительные буквы гласных, чаще всего это буквы о, е или и. Например: буревестник, горихвостка.

• 
  Слайд 9
  

  Задание: списать стихотворение, найти в нём сложное слово, выделить корни..

  Не подумай, будто спичка Загорелась под кустом, - Это птичка-невеличка Под кустом трясёт хвостом. Перья огненного цвета Солнце ярко озарит – Сразу кажется, что это Горихвостки хвост горит.

• 
  Слайд 10

  Составьте сложное слово – название птицы из данных корней.

  Мух + лов

• 
  Слайд 11

  Мухо+ловка

  Мухоловки - небольшие птички, величиной с воробья или немного мельче. Хвост недлинный, прямой, часто с вырезкой на конце. Характерна манера сидеть неподвижно или взмахивать крыльями на сухой выдающейся ветке, взлетая за пролетающими насекомыми и вновь возвращаясь на прежнее место.

• 
  Слайд 12

  О каких словах узнали на уроке?- Какие слова называются сложными?

  ?

• 
  Слайд 13

  Домашнее задание.С.108 у. 128правило с.106

• 
  Слайд 14
  

  ИСПОЛЬЗОВАНЫ ИНТЕРНЕТИСТОЧНИКИ http://pptcloud.ru/ http://life-school.ucoz.ru/ http://go.mail.ru/