Презентация на тему "Типы и стили речи" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Типы и стили речи

  Материал подготовленДушкиной Ириной Николаевной, заместителем директора по НМР ГОУ ТО «Тульская общеобразовательная школа-интернат»

• 
  Слайд 2
  

  СТИЛИ РЕЧИ Книжные Разговорный Научный Официально-деловой Публицистический Художественный

• 
  Слайд 3

  Выбор стиля речи

  зависит от РЕЧЕВОЙ СИТУАЦИИ, т.е. от того с кем мы говорим, гдемы говорим, зачем мы говорим

• 
  Слайд 4

  1. Разговорный стиль речи

• 
  Слайд 5

  2. Научный стиль речи

• 
  Слайд 6

  3. Официально-деловой стиль речи

• 
  Слайд 7

  4. Публицистический стиль речи

• 
  Слайд 8

  5. Стиль художественной литературы

• 
  Слайд 9
  

  ТИПЫ РЕЧИ Повествование Рассуждение Описание Последовательные, сменяющие друг друга действия Вопрос:что происходит? Части речи: глагол Одновременные признаки предмета, места, человека, состояния окружающей среды Вопрос: какой? Части речи: прилагательное, наречие, слова категории состояния Рассуждать – значит ДОКАЗЫВАТЬ, говорить о причинах свойств, явлений. Вопрос: почему? Схема рассуждения: тезис; аргументы (доказательства + примеры); вывод

• 
  Слайд 10
  

  ПОВЕСТВОВАНИЕ

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12

  ОПИСАНИЕ

• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  

  РАССУЖДЕНИЕ

• 
  Слайд 15
  

  Рассуждение - это мысли о мире, а не сам мир  

• 
  Слайд 16
  

  Практическое задание на определение типа речиОпределить тип речи, аргументировать свой ответ примерами из текста

  Текст № 1 По стенам, около картины, лепилась в виде фестонов паутина, напитанная пылью; зеркала, вместо того, чтобы отражать предметы, могли бы служить скорее скрижалями для записывания на них, по пыли, каких-нибудь заметок на память. Ковры были в пятнах. На диване лежало забытое полотенце; на столе редкое утро не стояла не убранная от вчерашнего ужина тарелка с солонкой и с обглоданной косточкой. Если бы не эта тарелка, да не прислоненная к постели только что выкуренная трубка, или не сам хозяин, лежащий на ней, то можно было подумать, что тут никто не живет, - так все запылилось, полиняло и вообще лишено было живых следов человеческого присутствия. (И. А. Гончаров) Текст № 2 Однажды Забавину понадобилось послать телеграмму в Архангельск, и он пошел на метеостанцию, на которой, ему сказали, была рация. Станцию он отыскал без труда по высокой радиомачте, от которой во все стороны к земле были туго натянуты тросы. Поднявшись на крыльцо, Забавин постучал. Ему никто не ответил. Тогда он отворил дверь и вошел в дом. В комнате, в которую он попал, было еще три или четыре двери. Одна из них вдруг распахнулась, и выглянул паренек-радист. Увидев Забавина, он сделал подозрительное лицо.

• 
  Слайд 17
  

  Практическое задание на определение типа речиОпределить тип речи, аргументировать свой ответ примерами из текста Текст№ 3 Мало внимания обращает наш современник на родной язык: тот, как воздух, как вода, всюду, всегда с нами – и возникает иллюзия его малоценности. За что не платят рублей, то кажется дешевым. Забывают, что самый главный признак общности людей по-прежнему язык. Увы, мы не знаем родной язык – мы только им пользуемся. Говорим, как птицы поют, - естественно и свободно, как придется. Знать же язык, языком владеть – значит охватить сознанием не одну лишь пользу слов грамматики, но проникнуть в изначальную суть, в красоту и в высокую правду речи, понять до конца, не ощущением только, но и разумом, волей. Понять, что именно язык – начало всех начал, что, приступая к делу и совершая дело и подводя итог, мы осмысляем все это, словом передавая открытое для себя – другим. (В.Колесов)

• 
  Слайд 18
  

  Текст № 4 Однажды я как-то замешкался в поле. Дичи попадалось порядочно, и день вышел такой для охоты хороший - с самого утра тихий, серый, словно весь проникнутый вечером. Я забрел далеко, и уже совершенно стемнело, но луна взошла, а ночь, как говорится, давно стала на небе, когда я достиг знакомой усадьбы. Я перешел через знакомую дорогу, пробрался сквозь запыленную крапиву и прислонился к палисаднику. Недвижно лежал передо мной небольшой сад, весь озаренный и как бы успокоенный серебристыми лучами луны, весь благовонный и влажный; разбитый по-старинному, он состоял из одной продолговатой поляны. Прямые дорожки сходились на самой ее середине в круглую клумбу, густо заросшую астрами, высокие липы окружали ее ровной каймой. (И. С. Тургенев) Практическое задание на определение типа речиОпределить тип речи, аргументировать свой ответ примерами из текста

• 
  Слайд 19
  

  Проверь себя! Тип речи: Текст № 1 – описание Текст № 2 – повествование Текст № 3 - рассуждение Текст № 4 - повествование с элементами описания Успехов в учёбе!