Презентация на тему "«Третий лишний»" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  «Третий лишний»

  Прыгать Скакать Бежать

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3

  Ответ

  окончание 2 спряжения окончание 1 спряжения Бежать онбежит но онибегут

• 
  Слайд 4
  

  С каким подобным лингвистическим явлением мы уже встречались при изучении имени существительного?

  Разносклоняемые существительные: десять существительных на -мя и существительное путь.

• 
  Слайд 5
  

  Как можно назвать глагол бежать, если он совмещает окончания 1 и 2 спряжения?

  РАЗНОСПРЯГАЕМЫМ

• 
  Слайд 6

  Сформулируем тему урока и его цели

  Цели: научиться узнавать разноспрягаемые глаголы, правильно писать их окончания, грамотно использовать разноспрягаемые глаголы в устной и письменной речи. РАЗНОСПРЯГАЕМЫЕ ГЛАГОЛЫ

• 
  Слайд 7

  Спряжение глагола бежать

  ябегу ты бежишь онбежит мы бежим выбежите они бегут I спр. II спр.

• 
  Слайд 8

  Спряжение глагола хотеть

  я хочу ты хочешь он хочет мы хотим вы хотите они хотят I спр. II спр.

• 
  Слайд 9

  Обратите внимание на окончания глаголовестьи дать в единственном числе

• 
  Слайд 10

  Спряжение глаголов естьидать

  я емдам ты ешь дашь он естдаст мыедим дадим вы едите дадите ониедят дадут

• 
  Слайд 11

  Являются ли такие окончания типичными для глаголов?

  Такие окончания являются архаическими, устаревшими, поэтому данные глаголы (и образованные от них однокоренные глаголы) называются особо спрягаемыми.

• 
  Слайд 12

  Разноспрягаемые глаголы

  хотеть бежать Глаголы особого спряжения дать есть

• 
  Слайд 13

  Употребление разноспрягаемых глаголов.

  Подберите синонимы к слову хотеть желать стремиться жаждать мечтать Прочитайте текст, вставляя на место пропусков подходящие синонимы: Здравствуй, дорогая Наташенька! Я … поздравить тебя с наступающим праздником. … тебе здоровья и счастья. …о встрече с тобой. Так …обо всем поговорить! Твоя подруга Галя.

• 
  Слайд 14
  

  Задание: Вставьте на месте пропусков подходящие по смыслу разноспрягаемые глаголы и глаголы особо спряжения. Объясните пропущенные орфограммы. Выделите окончания у всех глаголов, определите спряжение.

  _______ , ______ руч..и. Каждый день со..нце откусыва..т (__) от снежного пирога. _______ жадно, будто _______ управиться поск..рее. Сугробы прос..дают, ум..ньшают?ся. Смотр..шь (___), как _________ талая вода, и понима..шь (___): скоро уйдёт зима, _________ дорогу весне.

• 
  Слайд 15
  

  Бегут, бегут ручьи. Каждый день солнце откусывает (1 спр.) от снежного пирога. Ест жадно, будто хочет управиться поскорее. Сугробы проседают, уменьшаются. Смотришь (2 спр.), как бежит талая вода, и понимаешь (1 спр.): скоро уйдёт зима, даст дорогу весне.

• 
  Слайд 16
  

  1. Перечислите разноспрягаемые глаголы. 2. Найдите ошибку и запишите предложение в исправленном виде. А) Они не хочут идти обедать. Б) Как папа шурунёт нас – бегишь и не запнёшься. (В.П.Астафьев) 3. Найдите и исправьте ошибку в определении морфологических признаков глагола. Капитан не спал всю ночь и хочет отдохнуть, но прежде бежит отдать распоряжения. А) бежит – глагол совершенного вида, разноспрягаемый, в настоящем времени, 3 лица, ед.числа Б) хочет – глагол совершенного вида, разноспрягаемый, в будущем времени, 3 лица, ед.числа 4. Составьте по одному словосочетанию с глаголом «бежать» в прямом и переносном значении.

• 
  Слайд 17
  

  Хотеть, бежать. 1 балл 2. А) Они не хотят идти обедать. 1 балл Б) Как папа шурунёт нас – бежишь и не запнёшься. 1 балл 3. А) бежит – глагол совершенного вида. 1 балл Б) хочет – глагол в настоящем времени. 1 балл 4. В прямом значении – бежит человек; в переносном значении – бежит вода. 1 балл

• 
  Слайд 18
  

  6 баллов – 5 4 - 5 баллов – 4 3 балла – 3 Менее 3 баллов – тема не усвоена.

• 
  Слайд 19

  Вывод.

  Я вспомнил, что… Я понял… Вызвало затруднение… Нужно выучить…

• 
  Слайд 20

  Домашнее задание

  § 81, упражнение 474.