Презентация на тему "Творительный падеж имен существительных"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Урок 38. Творительный падеж имён существительных Цели урока: Познакомить учащихся с особенностями творительного падежа. Учить правильно употреблять существительные в творительном падеже. Развивать орфографическую зоркость. 1

• 
  Слайд 2
  

  2

• 
  Слайд 3
  

  3 Двадцать пятое октября. Классная работа. Творительный падеж имен существительных. рубанком ножом метлой хоботом кистью

• 
  Слайд 4
  

  1. На какие вопросы отвечает имя существительное в винительном падеже? 2. С какими предлогами употребляется? 3. Каким членом предложения является? 4. Приведите примеры словосочетаний с существительными в винительном падеже. 4 Рассказать о винительном падеже по плану: Двадцать пятое октября. Классная работа. Творительный падеж имен существительных.

• 
  Слайд 5
  

  Дружба дружбой, а служба службой. Апрель с водой, май с травой. Грозен враг за горами, а грозней - за плечами. Дружба крепка не лестью, а правдой и честью. Крепок телом - богат и делом. Где дружбой дорожат, там и враги дрожат. Душу и сердце в работу вложи, каждой секундой в труде дорожи. Красна птица пером, человек умом. Пишут не пером, а умом. 5 Работа с пословицами и поговорками: Двадцать пятое октября. Классная работа. Творительный падеж имен существительных.

• 
  Слайд 6
  

  Дружба дружбой, а служба службой. Апрель с водой, май с травой. Грозен враг за горами, а грозней - за плечами. Дружба крепка не лестью, а правдой и честью. Крепок телом - богат и делом. Где дружбой дорожат, там и враги дрожат. Душу и сердце в работу вложи, каждой секундой в труде дорожи. Красна птица пером, человек умом. Пишут не пером, а умом. 6 Работа с пословицами и поговорками: Двадцать пятое октября. Классная работа. Творительный падеж имен существительных.

• 
  Слайд 7
  

  Дружба дружбой, а служба службой. Апрель с водой, май с травой. Грозен враг за горами, а грозней - за плечами. Дружба крепка не лестью, а правдой и честью. Крепок телом - богат и делом. Где дружбой дорожат, там и враги дрожат. Душу и сердце в работу вложи, каждой секундой в труде дорожи. Красна птица пером, человек умом. Пишут не пером, а умом. 7 Работа с пословицами и поговорками: Двадцать пятое октября. Классная работа. Творительный падеж имен существительных.

• 
  Слайд 8
  

  Дружба дружбой, а служба службой. Апрель с водой, май с травой. Грозен враг за горами, а грозней - за плечами. Дружба крепка не лестью, а правдой и честью. Крепок телом - богат и делом. Где дружбой дорожат, там и враги дрожат. Душу и сердце в работу вложи, каждой секундой в труде дорожи. Красна птица пером, человек умом. Пишут не пером, а умом. 8 Работа с пословицами и поговорками: Двадцать пятое октября. Классная работа. Творительный падеж имен существительных.

• 
  Слайд 9
  

  Дружба дружбой, а служба службой. Апрель с водой, май с травой. Грозен враг за горами, а грозней - за плечами. Дружба крепка не лестью, а правдой и честью. Крепок телом - богат и делом. Где дружбой дорожат, там и враги дрожат. Душу и сердце в работу вложи, каждой секундой в труде дорожи. Красна птица пером, человек умом. Пишут не пером, а умом. 9 Работа с пословицами и поговорками: Двадцать пятое октября. Классная работа. Творительный падеж имен существительных.

• 
  Слайд 10
  

  Дружба дружбой, а служба службой. Апрель с водой, май с травой. Грозен враг за горами, а грозней - за плечами. Дружба крепка не лестью, а правдой и честью. Крепок телом - богат и делом. Где дружбой дорожат, там и враги дрожат. Душу и сердце в работу вложи, каждой секундой в труде дорожи. Красна птица пером, человек умом. Пишут не пером, а умом. 10 Работа с пословицами и поговорками: Двадцать пятое октября. Классная работа. Творительный падеж имен существительных.

• 
  Слайд 11
  

  Дружба дружбой, а служба службой. Апрель с водой, май с травой. Грозен враг за горами, а грозней - за плечами. Дружба крепка не лестью, а правдой и честью. Крепок телом - богат и делом. Где дружбой дорожат, там и враги дрожат. Душу и сердце в работу вложи, каждой секундой в труде дорожи. Красна птица пером, человек умом. Пишут не пером, а умом. 11 Работа с пословицами и поговорками: Двадцать пятое октября. Классная работа. Творительный падеж имен существительных.

• 
  Слайд 12
  

  Дружба дружбой, а служба службой. Апрель с водой, май с травой. Грозен враг за горами, а грозней - за плечами. Дружба крепка не лестью, а правдой и честью. Крепок телом - богат и делом. Где дружбой дорожат, там и враги дрожат. Душу и сердце в работу вложи, каждой секундой в труде дорожи. Красна птица пером, человек умом. Пишут не пером, а умом. 12 Работа с пословицами и поговорками: Двадцать пятое октября. Классная работа. Творительный падеж имен существительных.

• 
  Слайд 13
  

  Дружба дружбой, а служба службой. Апрель с водой, май с травой. Грозен враг за горами, а грозней - за плечами. Дружба крепка не лестью, а правдой и честью. Крепок телом - богат и делом. Где дружбой дорожат, там и враги дрожат. Душу и сердце в работу вложи, каждой секундой в труде дорожи. Красна птица пером, человек умом. Пишут не пером, а умом. 13 Работа с пословицами и поговорками: Двадцать пятое октября. Классная работа. Творительный падеж имен существительных.

• 
  Слайд 14
  

  14 Допишите: Двадцать пятое октября. Классная работа. Творительный падеж имен существительных. ловил...... рисовал...... резал...... запивал...... написал...... косил...... пахал......

• 
  Слайд 15
  

  Творительный падеж Связан с глаголом «творить» и обозначает орудие действия. Я творительный падеж, Исполнен всяческих надежд. Творите! – Чем? Творите!- С кем? Я подскажу вам – нет проблем! Предлогам с, за, между,подинад В любой момент я очень рад! Горжусь КЕМ? ЧЕМ?

• 
  Слайд 16
  

  16 Двадцать пятое октября. Классная работа. Творительный падеж имен существительных. Агроном, агрокультура, агропромышленный, агротехник, агрохимик. Словарно-орфографическая работа

• 
  Слайд 17
  

  17 Двадцать пятое октября. Классная работа. Творительный падеж имен существительных. Агроном, агрокультура, агропромышленный, агротехник, агрохимик. Словарно-орфографическая работа Агрос – (греч.) поле, пашня, земля.

• 
  Слайд 18
  

  18 Двадцать пятое октября. Классная работа. Творительный падеж имен существительных. - На какие вопросы отвечают существительные в творительном падеже? - С какими предлогами употребляются? Каким членом предложения являются? Основное значение Т.п.? Итог урока: Домашнее задание: упр. 139, стр. 75.