Презентация на тему "Удивительное поручение" 2 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Тема «Удивительное поручение»Цель: развивать связную письменную речьЗадачи:- закрепить тему «Слова, которые обозначают предметы»;- закрепление изученных грамматических тем;- воспитание ответственности.

  Подготовила занятие учитель-логопед Васянович Н.В.

• 
  Слайд 2

  Удивительное поручение

  Во втором классе каждому ученику дали поручение.

• 
  Слайд 3
  

  Надя следила за ручками и карандашами. Забудет Петя ручку, идёт к Наде. Она даст и попросит больше не забывать.

• 
  Слайд 4
  

  Вдруг дети перестали спрашивать карандаши с ручками. Пожаловалась Надя учительнице.

• 
  Слайд 5

  А учительница похвалила девочку. Надя приучила ребят быть аккуратными.

• 
  Слайд 6

  Вопросы и задания к тексту.

  Что такое поручение? Какое поручение было у Нади? Как она его выполняла? О чём пожаловалась Надя учительнице? Почему учительница похвалила девочку? Почему Надино поручение названо удивительным? (Чем реже приходится его выполнять, тем лучше идут дела в классе.)

• 
  Слайд 7

  Вопросы плана и слова для построения ответов

  Что дали каждому ученику во втором классе?Поручение За чем следила Надя? За ручками и карандашами Когда Петя идёт к Наде? Забудет Что она сделает? Даст ручку, попросит не забывать

• 
  Слайд 8
  

  Что вдруг произошло? Перестали спрашивать Что сделала Надя? Пожаловалась А как поступила учительница? Похвалила Чего добилась Надя? Приучила к аккуратности

• 
  Слайд 9

  Словарно-орфографическая подготовка

  Вставьте пропущенные буквы в словах: класс, аккуратными, следила, похвалила, карандаши. Найдите в тексте слова, которые пишутся с большой буквы. (Петя, Надя)

• 
  Слайд 10
  

  1 2 3 4

• 
  Слайд 11

  План

  Дали поручение. Как Надя выполняла своё поручение? Что расстроило Надю? Как к этому отнеслась учительница?