Презентация на тему "Урок русского языка" 4 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Урок русского языка

• 
  Слайд 2

  Девиз урока

  Учиться надо весело, Учиться будем весело, Чтоб хорошо учиться.

• 
  Слайд 3

  Минутка чистописания

  Запорошила дорожки, Разукрасила серёжки. Наконец-то ты пришла К нам волшебница...

• 
  Слайд 4

  Словарная работа

  З.ма, ин.й, сев.р, к.ток, м.роз, ул.ца, св.ркает, к.ньки

• 
  Слайд 5

  Игра “Бегущие минутки”.

  Изменяемая часть слова … . Часть речи, обозначающая предмет …. Слова женского и мужского родов с окончаниями -а, -я относятся …. Постоянный признак имён существительных…. Часть речи, отвечающая в начальной форме на вопросы: кто?, что?. К 3 склонению относятся имена существительные … . Имена существительные бывают … . Ко 2 склонению относятся … . Имена существительные изменяются по … . Сколько падежей в русском языке? ….

• 
  Слайд 6

  Постановка учебной задачи.

  Из земли из моркови По воде по комнате На стене на празднике В глуши в постели

• 
  Слайд 7

  Определили тему урока.

  «Правописание безударных падежных окончаний имён существительных».

• 
  Слайд 8

  Мы знаем такой алгоритм.

  1шаг. Ставлю в начальную форму. 2 шаг. Определяю склонение. 3 шаг. Определяю падеж. 4 шаг. Пишу окончание.

• 
  Слайд 9

  Проверка предложений.

  По узкой улиц.. по широкой площад.. ехал я на лошад... А потом у маленькой речк.. я ехал на овечк... 

• 
  Слайд 10

  Работа в паре.

• 
  Слайд 11

  Варианты тем, обсуждаем в паре.

  1. Правописание безударных окончаний глаголов. 2. Правописание ь знака после шипящих в именах существительных. 3.Правописание безударных падежных окончаний имён существительных 1,2,3 скл.

• 
  Слайд 12

  Физкультминутка.

  Я буду называть имена существительные. Если имя существительное относится к 1-му склонению, вы хлопаете в ладоши; если имя существительное относится ко 2-му склонению, то приседаете; если имя существительное относится к 3-му склонению, то прыгаете на месте. Лошадка, берег, молодость, старик, ученик, парта, старость, степь, астра, георгин, морковь, свёкла, огурец, велосипед, пальто, осень, лето, весна, зима, снежинка, метель.

• 
  Слайд 13

  Самостоятельная работа

• 
  Слайд 14

  Устная работа Упр 184 стр96

• 
  Слайд 15

  Какие безударные окончания нужно проверять?

  №184 Работали на стройке, дошли до рощи, увидели в чаще, прилетели из Риги, любовались городом, зашёл за товарищем. П.п, 1 скл. Р.п, 1 скл. П.п, 1 скл. Р.п, 1 скл. Т.п, 2 скл. Т.п, 2скл.

• 
  Слайд 16

  Задания для групп.Соревнование

  1группа – записывают существительные с окончанием И, указав склонение и падеж. 2 группа – записывают существительные с окончанием Е, указав склонение и падеж.

• 
  Слайд 17

  Проверка для 1 группы!

  На площади, у дороги, у аллеи, на ладони, от души, в тетради.

• 
  Слайд 18

  Проверка для 2 группы.

  В доме, в короне, к дедушке, к бабушке, к игре, по математике.

• 
  Слайд 19
  

  Нестерова Г.И. Безударные окончания -е, -и в Р.п., Д.п. и П.п. нужно проверять

• 
  Слайд 20
  

  Нестерова Г.И. Безударные окончания в творительном падеже нужно запомнить ! -ой (-ей) -ом (-ем) 1 скл. 2 скл.

• 
  Слайд 21
  

  Нестерова Г.И. Чтобы правильно написать безударное окончание существительного, надо: Падеж. Склонение. Вспомнить окончание сущ. этого склонения в нужном падеже.

• 
  Слайд 22
  

  Я

• 
  Слайд 23

  Домашнее задание

  стр. 98 правило, упр.187