Презентация на тему "Урок в 8 классе "Тире между подлежащим и сказуемым" по ФГОС"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Тридцатое ноября Классная работа

• 
  Слайд 2

  Определите тип сказуемого в предложениях

  Дверь была приоткрыта. а) простое глагольное сказуемое; б) составное глагольное сказуемое; в) составное именное сказуемое. Утки начинают купаться. а) простое глагольное сказуемое; б) составное глагольное сказуемое; в) составное именное сказуемое. Куда-то попрятались все птицы. а) простое глагольное сказуемое; б) составное глагольное сказуемое; в) составное именное сказуемое. Болота лежали перед нами пустынные и зловещие. а) простое глагольное сказуемое; б) составное глагольное сказуемое; в) составное именное сказуемое. Вода всё ещё не могла успокоиться. а) простое глагольное сказуемое; б) составное глагольное сказуемое; в) составное именное сказуемое

• 
  Слайд 3

  Лингвистическая разминка.

  На утре(н,нн)ей з...ре скалы окрашивают(?)ся в (нежно)розовые и красноватые т...на и приобретают теплый корич(?)неватый оттенок. НН А тся нежно-розовые 0 чн

• 
  Слайд 4
  

  Оттенок разновидность одного и того же цвета. Сущ. Им.п. Сущ. Им.п.

• 
  Слайд 5
  

  1.Венера самая яркая звезда ночного неба. 2.Её глаза как яркие звездочки.

• 
  Слайд 6
  

  Тире между подлежащим и сказуемым

• 
  Слайд 7

  Цели урока:

  Познакомиться с условиями постановки тире Научиться ставить тире Находить в тексте предложения соответствующей конструкции

• 
  Слайд 8
  

  Книга—лучшийдруг человека. Шестью шесть— тридцать шесть. Длина Волги—3688 километров Охранять природу — любить родину. Наша задача— хорошо учиться. Ходить босиком — большое удовольствие. Чтение— вот лучшее учение. Читать — значит вырабатывать вкус, постигая прекрасное. Сущ. им.п – сущ. им. п. Числит. – числит. Сущим.п. – числит. Инфинит. – инфинит. Сущим.п. – инфинит. инфин. – сущ. им.п. - это, - вот - значит

• 
  Слайд 9

  1 группа

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11

  2 группа

• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13

  3 группа

• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15

  4 группа

• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17

  5 группа

• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20

  История возникновения тире

  Книга – кладезь мудрости и источник знаний. Количество страниц в книге – девятьсот пятьдесят шесть. Пять лет – совершенно ничтожный срок в жизни книги. Семью семь – сорок девять. Любить чтение – обменивать часы скуки, неизбежные в жизни, на часы большого наслаждения. Истинное назначение человека – жить, а не существовать. Читать и не понимать – это то же, что совсем не читать. Чита Читать вечером книги – моё любимое занятие.моё любимое занятие. Им.п. Им.п. Сущ. – Сущ. Числит. – сущ. Н.ф. глаг. – сущ. Числит. – Числит. Перед указат. частицами это, вот. Н.ф. глаг. – Н.ф. глаг. Сущ. – Н.ф. глаг. Сущ. – числит.

• 
  Слайд 21
  

  Труд как блестящая сталь. О решенном говорить только путать. Беседовать с писателями других веков значит путешествовать. Бедность не порок. Сердце наше вечная тайна для нас самих. Знать много языков значит иметь многоключей к одному замку. Искусство это мышление в образах.

• 
  Слайд 22
  

  - Труд как блестящая сталь. +О решенном говорить только путать. + Беседовать с писателями других веков значит путешествовать. -Бедность не порок. +Сердце наше вечная тайна для нас самих. + Знать много языков значит иметь многоключей к одному замку. + Искусство это мышление в образах.

• 
  Слайд 23

  Прочитайте текст. Поставьте тире, где оно необходимо

  БАЙКАЛ Байкал неповторимое творение природы. Глубина его тысяча шестьсот двадцать метров. Такой водоем ценность мирового значения. Его надо беречь. Поэтому еще в тысяча девятьсот шестьдесят девятом году было принято правительством специальное постановление по сохранению бассейна озера Байкал. Реки, питающие Байкал, расчищаются от затонувшей древесины, а берега от завалов и захламлений. Площадь водоохранной зоны десятки тысяч квадратных километров. Велика научная ценность Байкала. Это озеро природный музей. На территории бассейна озера Байкал есть государственные лесопарки, заповедники и заказники. Байкал наша национальная гордость. Уберечь его от экологической катастрофы дело чести всех россиян.

• 
  Слайд 24
  

  БАЙКАЛ Байкал неповторимое творение природы. Глубина его тысяча шестьсот двадцать метров. Такой водоем ценность мирового значения. Его надо беречь. Поэтому еще в тысяча девятьсот шестьдесят девятом году было принято правительством специальное постановление по сохранению бассейна озера Байкал. Реки, питающие Байкал, расчищаются от затонувшей древесины, а берега от завалов и захламлений. Площадь водоохранной зоны десятки тысяч квадратных километров. Велика научная ценность Байкала. Это озеро природный музей. На территории бассейна озера Байкал есть государственные лесопарки, заповедники и заказники. Байкал наша национальная гордость. Уберечь его от экологической катастрофы дело чести всех россиян.

• 
  Слайд 25

  Домашнее задание

  Написать мини-сочинение «Книга – кладезь мудрости и источник знаний» (70 слов). Можно устный развернутый ответ (не менее 10 фраз) Работа по карточкам. http://languageru.ucoz.ru/6-3-4.html