Презентация на тему "Звук и буква С"

Содержание

• 
  Слайд 1

  «Звук [C] и буква С»

• 
  Слайд 2
  

  Коррекционно-образовательные задачи: Познакомить со схемой символом звука [С] , его характеристикой, обозначением. Умение производить полный звуко-слоговой анализ короткого слова : НОС. Умение договаривать слова со звуками [C]. Умение разгадывать слова в ребусах. Коррекционно-развивающие задачи: Развитие связной речи, ре­чевого слуха, зрительного восприятия и внимания, артикуляцион­ной, тонкой и общей моторики, координации речи с движением. Коррекционно-воспитательные задачи : Формирование навыков сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, само­стоятельности, инициативности Цель: Познакомить со звуком [С] и буквой С

• 
  Слайд 3

  Доскажите словечко

  На шесте дворец, Во дворце певец, А зовут его… Зимой на ветках яблоки Скорей их собери! И вдруг-спорхнули яблоки Ведь это… Ходит длинный, пасть с клыками Ноги кажутся столбами, Как гора огромен он. Ты узнал, кто это… На ромашку у ворот Опустился вертолёт. Золотистые глаза Кто же это… Среди поля голубого Яркий блеск огня большого, Землю-матушку обходит. Светит весело в оконце, Ну конечно это.. С какого звука начинаются все слова?

• 
  Слайд 4
  

  Букву С писать мне просто. С как серп, кривой и острый.

• 
  Слайд 5
  

  Букву С писать мне просто. С как серп, кривой и острый. 4

• 
  Слайд 6
  

  РЕБУСЫ С А Н К И М О С Т С Т А К А Н

• 
  Слайд 7
  

  Где живёт звук?

• 
  Слайд 8
  

  Звуковой разбор слова

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  

  Н О С